雲南實現縣域義務教育基本均衡發展
2016年,《雲南省貧困退出實施方案》印發,把通過國家縣域義務教育均衡評估驗收作為貧困縣退出的五項考核硬指標之一。2020年,全省129個縣(市、區)實現縣域義務教育基本均衡發展,九年義務教育鞏固率達96.15%。
2016年,《雲南省貧困退出實施方案》印發,把通過國家縣域義務教育均衡評估驗收作為貧困縣退出的五項考核硬指標之一。2020年,全省129個縣(市、區)實現縣域義務教育基本均衡發展,九年義務教育鞏固率達96.15%。
教育部修訂了義務教育課程方案和課程標準(2022年版),全面落實習近平總書記關於培養擔當民族復興大任時代新人的要求,結合義務教育性質及課程定位,從有理想、有本領、有擔當三個方面,明確義務教育階段時代新人培養的具體要求,優化了課程內容結構,研製了學業品質標準,細化了實施要求,增强了指導性。北京市需要全面落實國家課程方案和課程標準,統籌規劃、科學規範全市義務教育學校教育教學工作,製定義務教育課程實施辦法。
市教委等三部門昨天聯合發佈《關於加强民辦義務教育學校收費管理的指導意見》,明確民辦義務教育學校可以收取學費、住宿費、服務性收費和代收費;不得強制或暗示學生及家長購買指定的教輔軟件或資料;不得違規補課加收相關費用。
3月23日,北京市人力資源和社會保障局、北京市教育委員會聯合發佈《關於進一步完善北京市中小學崗比特置管理實施辦法》,並從23日起實施。該辦法立足市情、區情、校情,根據各級各類教師不同特點和發展實際,在崗位資源和總量上突出區級統籌管理,建立動態調整機制,統籌調配各校崗位數量;按照不同崗位設置結構比例,建立體現中小學自身特點和管理需求的崗位設置管理模式。