古代論讀書，還真沒湖南湖北什麼太多的事，基本被江蘇浙江包攬。

有人說江西也是狀元省，但狀元數量還是偏少。那究竟是什麼原因導致這樣的情况呢？

有人說唐朝以來，江浙一帶都是富裕之地，有人說江浙人自幼天資聰明。那小編將具體到來。

第一，經濟決定命運，也决定成績。清朝狀元，江浙地區最多，其實跟經濟發展關係最大，江浙自古以來就是最富庶的地區。在古代，讀書從幾歲就開始了，一讀就讀到幾十歲，甚至是一輩子，試想，飯都吃不飽的農民，能有錢交學費嗎？

讀書是有錢人的專利，讀書人中的所謂的寒門，也是百萬富翁相對億萬富翁而言。比如像宋朝，宋朝一本書均價2貫，約800~1200人民幣。沒有幾十萬買不到一套完整的教材及參考書。

古代讀書人進京趕考都是跋山涉水，有的甚至要準備半年，路上開銷誰能負擔得起，一個讀書人到州府到省會參加歲考道考鄉試，各種花費都非常巨大。

據統計古代中進士平均年齡35歲，一個人35年沒工作，家中不是富裕之家或者沒有全族的資助，是不可能參加科考的。所以，有錢才能讀得起書是必然的。

有人甚至根據1300年科舉史統計分析：文教水准與經濟發展狀況成正比。也就是說，中國歷代經濟發展中心，也狀元高中之地。

第二，經濟中心向南方轉移，而江浙一帶魚米之鄉，在溫飽以後，讀書氛圍濃厚。古代大多朝代，經濟中心長期在北方中原地區。但是到了唐朝中期開始，南方逐漸開發，憑藉得天獨厚的氣候、土壤、水利等優勢，經濟發展水准與北方持平。

此後，經濟中心就一直在南方，這也就是南方科舉成績遠勝於北方。甚至很多時候，北方士子（都城除外）中進士都很難。直到明朝朱元璋為平衡南北教育水准，實行“南北榜”，分別錄取。後又被清代繼承。這才使得南北地域教育差距得以縮小，如果不是這樣，南方完全碾壓。

第三，閉關鎖國，導致沿海經濟受重創。明清實行“海禁”，福建經濟遭遇毀滅性打擊，明清福建科舉成績呈現斷崖式下滑。而氣候、土壤、水利條件最好的“兩江”（江南省、江蘇省）、浙江，成為中國的經濟中心，所謂“蘇湖熟，天下足”，科舉成績一騎絕塵。狀元多出於此。如果不是清朝刻意打壓，限制江浙的士子的錄用人數，成績還會更好。

總之，寒門出學子，在古代基本上不可能。有可能也只能出現在民間戲曲橋段了。想像一下讀書的各種開銷，古代人不是個地主家庭，能培養得起嗎？而這樣越容易陷入死迴圈，有錢的地方出的人才越來越多，經濟越來越好，沒錢的地方只能是越來越落魄。