6月17日，山東省教育廳發佈《山東省幼兒園與小學科學銜接實施方案》，正式啟動幼小銜接行動計畫。提出：2021年秋季學期開始，幼小銜接實驗區、試點園、試點校進入實驗階段。2022年秋季學期起，全省幼儿園、小學全面推行入學準備和入學適應教育。

《方案》要求幼儿園做好入學準備教育，將入學準備教育有機滲透於幼儿園三年保育教育工作全過程。幼儿園應從小班開始逐步培養幼兒符合其年齡特點的身心基本素質，大班下學期設立入學準備期，圍繞幼兒入學所需的關鍵貭素，在身心、生活、社會和學習四個方面做好入學準備。幼儿園應把入學準備教育目標和內容要求融入幼儿園遊戲活動和一日生活，支持幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗等管道積累經驗，逐步做好身心各方面的準備。

小學要實施入學適應教育。小學要强化銜接意識，將入學適應教育作為深化義務教育課程教學改革的重要任務，納入一年級教育教學計畫。小學要嚴格執行“零起點”教學，調整一年級課程安排，合理安排內容梯度，減緩教學進度。將一年級上學期設定為入學適應期，地方課程、學校課程和綜合實踐活動主要用於組織開展入學適應活動，幫助兒童在身心、生活、社會和學習四個方面做好入學適應。應尊重兒童的年齡特點和學習發展規律，主要採取遊戲化、生活化、綜合化等管道實施，强化兒童的探究性、體驗式學習。

幼儿園和小學要建立有效的家園（校）協同溝通機制，引導家長與幼儿園和小學積極配合，共同做好銜接工作。要及時瞭解家長在入學準備和入學適應方面的困惑問題及意見建議，幫助家長認識過度强化知識準備、提前學習小學課程內容的危害，緩解家長的壓力和焦慮，積極配合幼儿園和小學做好銜接。

此外，還要完善教研體系，建立健全教研指導責任區制度，强化區域教研、聯合教研、園（校）本教研制度。開展專題教研，小學教研和學前教研要把幼小銜接作為教研工作的重要內容，指導區域教研和園（校）本教研活動，探索科學開展幼小銜接工作的方法策略。

據瞭解，全省共遴選20個幼小銜接實驗區、200個幼小銜接試點園、200個幼小銜接試點校。每市推薦1—2個縣（市、區）申報省級幼小銜接實驗區，沒有列入省級實驗區的，每個縣（市、區）分別選擇1—2所幼儿園、小學申報試點園、試點校。各市、縣（市、區）要逐級設立幼小銜接實驗區、試點園（校），以點帶面，整體推進。

相關部門將加大治理力度，教育部門會同有關部門採取長效治理和專項治理相結合管道，持續加大對校外培訓機構、幼儿園、小學違反教育規律行為的治理力度。

對存在“小學化”、非“零起點”教學的幼儿園和小學，追究園長、校長和有關教師的責任。

加大對校外培訓機構治理力度，嚴禁校外培訓機構以任何名目開設幼小銜接班，嚴禁對3—6歲兒童以課堂集中授課為主要形式組織安排教育活動，不得開展以知識技能為主的強化訓練；

不得組織幼兒參加與小學教學內容有關的考試測驗，不得代任何學校組織各種形式的入學考試。

對接收學前兒童違規開展培訓的校外培訓機構進行嚴肅查處並列入黑名單，按有關規定實施聯合懲戒。

此外，

6月17日，

山東省教育廳發佈通知

要求做好中小學學生暑假學習生活安排

學校不得以任何理由

組織暑假在校補課或統一自習

不得以任何形式參與、組織學生

參加各類輔導培訓班

科學佈置暑假作業

每個學生至少安排一次家訪

通知提到，學校要掌握假期期間學生家庭監護情况，按照中小學家訪“八條要求”，假期中每個學生至少安排一次家訪，瞭解學生的假期學習生活狀況，給予科學指導。要統籌調控不同年級、不同學科工作量和工作時間，科學佈置暑假作業，鼓勵佈置活動性、實踐性、探究性工作，可以安排適量的勞動家庭工作，注重學生良好生活學習習慣的養成。

各地要根據當地實際，廣泛利用體育館、博物館、文化館等社會資源，開展豐富多彩的活動，為孩子假期生活提供更多選擇。

嚴禁組織學生到校補課

設立舉報電話查處違規行為

通知強調，學校要嚴格執行假期管理規定，安排好放假時間，嚴禁隨意增减假期時長。假期期間，各級教育行政部門和學校不得以任何理由組織學生集體到校或通過網絡上課、補課或統一組織自習，不得以任何形式參與、組織學生參加各類輔導培訓班，禁止學校聯合或將校舍租借給社會力量辦學機构用於開辦補習班、培訓班。

各市要設立監督舉報電話並在政府網站公開，主動接受社會監督。要加大查處力度，對於存在違規行為的學校，按照有關規定嚴肅處理。

做好假期安全教育

統籌秋季學期開學準備

通知要求，各地各中小學校要將開展安全教育作為學生放假前的規定動作和必選課程，圍繞防疫、防溺水、防網絡沉迷、飲食衛生、交通安全等重點內容，全面集中開展安全教育。要豐富教育形式，通過家長會、家訪、校園網站和媒體宣傳、發放致家長一封信等形式，與家長加強溝通，加大中小學生安全常識的文宣教育力度。

各級教育行政部門和學校要做好假期校舍管理，落實值班制度，完善防汛及應對極端天氣舉措。要利用假期做好校舍安全檢修、改造加固等工作，精心做好開學前各項準備工作，確保新學期教育教學正常順利開展。要切實按照疫情常態化防控工作要求，密切關注疫情防控形勢，切實指導學生、家長、教職員工合理安排假期出行及開學前準備工作。