青海“雙减”在行動：把校內作為“雙减”工作的“主戰場
芥末堆訊8月2日，教育部“‘雙减’在行動”專欄更新了青海省教育廳黨組書記、廳長韓英的文章《落實“雙减”促進學生身心健康發展》。文章指出，青海省各地在逐步減輕學生工作負擔和校外培訓負擔的同時，提供了多種特色的課後服務；各地在規範校外培訓機構的同時，將提高課堂教學質量、豐富校內課後供給等工作任務統籌安排，綜合施策。
芥末堆訊8月2日，教育部“‘雙减’在行動”專欄更新了青海省教育廳黨組書記、廳長韓英的文章《落實“雙减”促進學生身心健康發展》。文章指出，青海省各地在逐步減輕學生工作負擔和校外培訓負擔的同時，提供了多種特色的課後服務；各地在規範校外培訓機構的同時，將提高課堂教學質量、豐富校內課後供給等工作任務統籌安排，綜合施策。