發揮美育功能 打造海南學生特色印記
“人類認為蛤蟆不美，但蛤蟆的媽媽會認為蛤蟆很美……”12月3日，在海口經濟學院舉辦的首届海南高校美育論壇上，參會嘉賓妙語連珠引發聽眾陣陣會心的笑聲和熱烈的掌聲。根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於全面加强和改進新時代學校美育工作的意見》，2021年9月22日，海南省委辦公廳、省人民政府辦公廳發佈《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的實施方案》，要求進一步強化學校美育育人功能，打造“健康陽光、好學上進、勤勞誠信、文明樸實”的海南學生特色印記。
省第八次党代會代表：提升少數民族地區教育品質竭力打造海南學生特色印記
5月8日，省第八次党代會代表、瓊中黎族苗族自治縣第二小學校長王日卻將自己牢牢“粘”在了辦公桌前。“省黨代會報告提出要統籌抓好'雙减’工作和教育品質提升，持續推進義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，這正是我們長期堅持的奮鬥目標和重點任務。遵循省黨代會擘畫的教育藍圖，王日也為瓊中二小勾勒出未來五年的“前進路線圖”——今後，該校將繼續創建“耕暖”田園課程體系，傳承黎族苗族文化，並開設N+1“暖社團”，踐行走班制課後服務，保證課後服務的多元性，竭力打造海南學生特色印記。