2022年北京市積分落戶申報4月14日啟動
4月12日，北京市人力資源和社會保障局發佈消息，本市2022年積分落戶申報工作將於4月14日早8時正式啟動，申報期限為30個自然日，至5月13日20時截止。7月11日起，年度落戶人員資訊將在市政府入口网站“首都之窗”公示。
《關於2022年義務教育階段入學工作的意見》政策問答
根據《中華人民共和國義務教育法》《北京市實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規，落實《中共北京市委教育工作領導小組關於印發〈北京市關於進一步深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見〉的通知》，依法保障適齡兒童少年平等接受義務教育權利，經市政府準予，現就本市義務教育階段入學工作提出如下意見，請結合實際認真貫徹執行。
本市2022年義務教育入學政策發佈穩妥推進“多校劃片為主”入學
4月19日，市教委發佈《關於2022年義務教育階段入學工作的意見》。2022年，本市繼續穩妥推進以多校劃片為主的入學管道；同時，加大戶籍、房產等適齡兒童少年入學資訊採集錶所填報內容真實性的稽核力度。
海澱區2022年非本市戶籍兒童小學入學問答來啦！
為做好2022年非本市戶籍適齡兒童少年在海澱區接受義務教育工作，根據市教委《關於2022年義務教育階段入學工作的意見》（京教基二〔2022〕5號）檔案精神，結合海澱區實際，特製定本細則。
本市檔案管理服務出新規流動人員檔案可在工作地存管
立足解决人民群眾在檔案管理服務中的痛點、難點問題，近日，市委組織部、市人力資源和社會保障局、市財政局、市郵政管理局、市檔案局五部門聯合制發《關於進一步做好流動人員人事檔案公共管理服務工作的通知》，規範工作流程，提供同事同標的便利化檔案管理服務；建立檔案問題處置聯動機制，解决檔案疑難複雜情况；豐富檔案內容，鼓勵主動將工作成效等資料歸入檔案，以檔案改革提升促進人才資源有效配寘和順暢有序流動。
2023年北京市積分落戶申報4月13日啟動
市人力資源社會保障局4月11日發佈消息，本市2023年積分落戶申報工作將於4月13日早8時正式啟動，申報期限為30個自然日，申請人可登入市人力資源社會保障局官方網站積分落戶服務專欄（http://rsj.beijing.gov.cn/jflh/）填寫申報資訊。7月10日起將在市政府入口网站“首都之窗”公示年度落戶人員資訊。
本市義務教育入學政策發佈小學堅持登記入學為主小升初堅持免試派比特
4月22日，市教委發佈《關於2023年義務教育階段入學工作的意見》。2023年，本市義務教育入學政策總體保持穩定，堅持區級主責、免試就近。小學入學堅持以登記入學為主，單校劃片和多校劃片相結合的入學管道；小升初堅持免試派比特，按志願通過電腦派比特錄取。各區入學政策將在本月30日前陸續發佈。
《關於2023年義務教育階段入學工作的意見》政策問答
根據《中華人民共和國義務教育法》《北京市實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規，落實《中共北京市委教育工作領導小組關於印發〈北京市關於進一步深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見〉的通知》和教育部有關工作部署，市教委製定了《關於2023年義務教育階段入學工作的意見》。
北京高校開展就業困難畢業生結對幫扶為每人至少推薦5個有效崗位
原標題：北京高校開展就業困難畢業生結對幫扶為每人至少推薦5個有效崗位市教委8月10日發佈《關於進一步做好高校困難畢業生群體就業幫扶工作的通知》，明確各高校班主任、就業指導教師、專任教師、輔導員要與困難畢業生結對，開展“一對一”或“多對一”幫扶。針對每一位困難畢業生，要至少推薦5個有效崗位、組織參與3次線上線下就業促進活動。同時，通過“宏志助航計畫”，為困難畢業生提供職業生涯規劃、就業形勢、就業政策、求職技巧等方面的指導和培訓，消除困難畢業生心理障礙，量身定制推薦崗位資訊。市教委要求，各高校要强化幫扶工作績效考核，將高校困難畢業生群體就業幫扶工作納入高校就業工作考核評優重要內容。
2024年北京市積分落戶申報工作4月18日啟動
北京市人力資源和社會保障局17日發佈消息，2024年本市積分落戶申報工作將於4月18日早8時正式啟動，申報期限為30個自然日，申請人可登入北京市人力資源和社會保障局官方網站積分落戶服務專欄（http://rsj.beijing.gov.cn/jflh/）填寫申報資訊。7月15日起將在市政府入口网站“首都之窗”公示年度落戶人員資訊。
《北京市教育委員會關於2024年義務教育階段入學工作的意見》政策解讀
按照各區非本市戶籍適齡兒童少年接受義務教育資料稽核實施細則，由父母持本人在京務工就業資料、在京實際住所居住資料、全家戶口名簿、北京市居住證，到居住地所在街道辦事處或鄉鎮人民政府參加入學資格審核，通過後進入入學程式。回戶籍所在地或家庭實際居住地入學的學生需向畢業學校提出申請，簽字確認後通過平臺稽核。嚴禁以考試成績和各類競賽證書、培訓競賽成績、考級證明等作為招生依據，嚴禁以面試、評測、接收簡歷等形式選拔學生，嚴禁學校和校外培訓機構以培訓班、校園開放日、夏令營等形式提前招生、選拔學生，嚴禁任何學校以實驗班、特色班、國際部、國際課程班等名義招生。