淩宗偉:學校管理其實就那麼一些事
同海南一批中小學校長朋友分享“現代學校制度”的題,我同他們說,這個概念有多重含義,但有些意義範疇的“現代學校制度”不在我們討論的範圍,我們可以討論的只是“21世紀現代學校內部的制度,而從常識上講,要討論這個話題,必須談“學校章程”,但我覺得時機並不成熟,我們只放在海南省教育廳頒佈的關於學校常規管理的四個檔案框架下來討論這個話題。不單海南,其他各區域的絕大多數學校,也是如此。
同海南一批中小學校長朋友分享“現代學校制度”的題,我同他們說,這個概念有多重含義,但有些意義範疇的“現代學校制度”不在我們討論的範圍,我們可以討論的只是“21世紀現代學校內部的制度,而從常識上講,要討論這個話題,必須談“學校章程”,但我覺得時機並不成熟,我們只放在海南省教育廳頒佈的關於學校常規管理的四個檔案框架下來討論這個話題。不單海南,其他各區域的絕大多數學校,也是如此。
疫情期間,由於閉環辦公,不能開展“線下督查”“現場檢查”,全省應急管理系統上下聯動,一次次陞級監管頻率和力度。