2023年四川省慶祝第39個教師節優秀教師頒獎儀式現場。

西華師範大學生命科學學院教師研討交流“大熊猫如何適應專食竹子”現場。

四川省優秀教師、成都師範學院計算機科學學院張敏輝教授課堂教學實況。

四川省優秀教師、成都紡織高等專科學校智慧製造與裝備學院電梯工程技術專業負責人朱霞（右一）現場教學。

百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源。

近年來，全省教育系統深入貫徹落實黨中央關於教育的決策部署，在省委、省政府的堅強領導下，全面深化教師隊伍建設改革，營造尊師重教良好氛圍，打造新時代高品質教師隊伍，為辦好人民滿意的教育提供了堅強有力的保障。

在巴蜀大地，一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化創新型教師隊伍正在形成，掀起了弘揚尊師重教優良傳統的新風尚，開創了全省教育高品質發展的新局面。

剛剛過去的第39個教師節，全省各地紛紛開展走訪慰問、表彰獎勵等活動，向廣大教師和教育工作者致以節日問候和美好祝福。全省教育系統廣大教師和教育工作者備受鼓舞，大家紛紛表示，將大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自强、踔厲奮發，為建設教育强省、奮力譜寫中國式現代化四川新篇章作出新的貢獻。

A

國以人立教以師興

强教必先强師。全省各級黨委、政府高度重視，從戰略高度來認識教師工作的極端重要性，把教師隊伍建設作為建設教育强省重要的基礎工作來抓。

省委常委會專題聽取全省教師隊伍建設情況報告，省委、省政府主要領導深入學校關心教師工作，充分發揮各級教育工作領導小組作用，黨對教師工作的領導全面加强。多部門齊抓共管，優先謀劃教師工作，優先保障教師工作投入，優先滿足教師隊伍建設需要，教師隊伍建設呈現新格局。

近年來，全省教師隊伍建設提質增效，教師隊伍配寘更加優化，中青年教師成為主體，高學歷教師比例新增，教師素質大幅提升。截至2022年底，全省各級各類專任教師達101.20萬人。

B

貴師重傅固本浚源

加强高素質教師隊伍建設，重在源頭活水。2023年，四川省與教育部簽署戰略合作協定，吹響了建設教育强省的衝鋒號。成都第31届世界大學生夏季運動會（以下簡稱成都大運會）勝利舉辦，我省75名教師擔任成都大運會火炬手，向全世界充分展示了新時代四川教育、四川教師的蓬勃氣象。

弘揚尊師重教社會風尚，需要提高教師政治地位、社會地位、職業地位，支持和吸引優秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。强化教師教育，重在引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養扎實學識、勤修仁愛之心。

近年來，全省教師隊伍待遇地位逐步提高，廣大教師在崗位上幸福感更强、事業上成就感更高、社會上榮譽感更顯，教師正在成為讓人羡慕的職業。

堅持師德為先。深入開展師德集中學習教育，面向全省教職工常態化開展師德師風教育。把好教師入口關，對新招錄教職工和教師資格申請人員開展違法犯罪資訊查詢。嚴格落實師德師風問題“黑名單”制度，完善幼儿園、中小學、高等學校教師職業行為管理“三個細則”，紮緊制度籠子。用好表彰和職稱評審兩個抓手，在教師評選中對師德失範行為“一票否决”。今年，200名教師和教育工作者獲評全省優秀教師、優秀教育工作者，1000餘名教師的101項成果榮獲國家級教學成果獎。

緊抓源頭培養。累計完成師範類專業認證二級認證65個，26所高校141個師範專業納入教育部教師資格免試認定改革。深入推進教育部師範教育協同提質計畫北京師範大學組團工作，聚焦人才培養、師資培訓、學科建設等方面，推動辦好師範院校和師範專業，提升師範教育質量。實施省屬公費師範生培養計畫，累計培養地方公費師範生1.7萬餘名，為農村地區培養一批教學基本功扎實、紮根基層的優秀教師。2023年，國家錄取我省“優師計畫”專項師範生、部屬公費師範生881人，我省錄取地方“優師計畫”專項師範生、省級公費師範生3000人。招錄特崗教師874名、銀齡教師300餘名。累計組織1.3萬餘名師範生到凉山頂崗實習支教、406名中小學音體美教師參與走教計畫。

實施精准培訓。出臺《四川省教育廳關於加强教師培訓工作的實施意見》，修訂教師培訓資金管理辦法、承訓機构資格認定及管理辦法，印發項目、營員、學分管理辦法，形成我省教師培訓“1+5”制度體系。堅持示範引領、築基扶弱，科學設定教師培訓項目，推進省級新時代中小學優秀黨組織書記和卓越校長培養，實施省級學科領軍教師、職業教育名師名匠培養。12名教師、校（園）長入選教育部新時代中小學名師名校長培養計畫，6個案例入選教育部職業教育教師隊伍建設典型工作案例，8個團隊獲評教育部首批職業教育教師教學創新團隊。

優化教師管理。順應人口流動趨勢，推進義務教育學區制治理，教育廳等四部門聯合出臺《關於推進義務教育學區制治理的指導意見》，優化配置教師資源，加快推動義務教育優質均衡發展。堅決破除“五唯”，完善中小學教師、中職學校和高校教師職稱評審基本條件，全面下放高校教師職稱和中小學教師副高級以下職稱評審權。牽頭組織川渝青年教師風采大賽和師範生技能大賽，以賽促建加强教師隊伍建設。在今年全國高校和中小學青年教師教學競賽中，我省10名青年教師獲獎，四川省教育廳被中華全國總工會、教育部評為優秀組織獎。動態調整中小學教師編制，我省中小學教師編制全面達到國家標準。落實中小學教師減負措施，督導落實義務教育教師平均工資收入水准不低於當地公務員。

C

躬耕教壇強國有我

9月3日，四川省慶祝第39個教師節優秀教師頒獎儀式在成都舉行。頒獎儀式上，來自浙江省寧波市的劉信態深情地講述了他到凉山州美姑縣掛職校長的感人經歷；南充市南部縣楠木鎮中心場小學教師馮煉講述了通過開展紅色教育主題班會等活動，賡續紅色血脈的故事；四川農業大學教授馬均分享了紮根一線35年、在田間地頭教書育人的經驗感悟……省委教育工委、教育廳主要負責人在致辭中指出，全省廣大教師和教育工作者潜心從教、傾情付出，用大愛教書育人、用專業培育英才、用責任彰顯擔當，成為大灾大疫中的最美逆行者、區域教育幫扶的無私奉獻者、三尺講臺上的默默堅守者、立德樹人中的價值引領者……大家甘為人梯、無怨無悔的高尚品格，愛崗敬業、厚德載物的職業操守，無愧於“人類靈魂工程師”“人類文明傳播者”的光榮稱號！

當前，全省教育系統正堅定朝著“加快建設教育强省”的總目標奮勇前行。新時代、新賽道、新征程，全省廣大教師將牢記教育初心、擔當育人使命，大力弘揚教育家精神，敬業立學、崇德尚美，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，堅守三尺講臺，潜心教書育人，努力為加快建設教育强省、辦好人民滿意的教育，奮力譜寫中國式現代化四川新篇章作出新的貢獻。（川教師文/圖）