孩子們在老師的指導下創作插畫。今年插畫課程的內容是結合中國古典四大名著，讓孩子們邊聽故事邊畫下心目中的人物形象。資料圖片

  記者鐘菡

  “我想畫‘大鬧天宮’”“我想畫‘豬八戒吃西瓜’”……昨天，2023年“走進藝術之門”青少年寒假班開班。上海市群眾藝術館變成了孩子們的學習樂園，陶藝、音樂劇、非遺手工、插畫創作等13門豐富多彩的課程將在6天內豐富孩子們的假期生活。這是市群藝館繼2021年後第二次開設“走進藝術之門”冬令營活動。

  “走進藝術之門”是市群藝館於2014年開始打造的品牌活動，定位青少年藝術普及，豐富他們的假期文化生活。“‘走進藝術之門’最初服務於旺盛的青少年暑期藝術需求，近兩年很多家長提出，寒假期間也希望參與這樣的體驗活動，為此我們從2020年年底開始籌畫冬令營項目。”市群藝館副館長徐皓介紹，由於寒假時間較短，冬令營課程比夏令營更為集中和濃縮，同時根據市民需求跳過春節長假開啟。

  2023年“走進藝術之門”青少年寒假班共招收小營員290人，課程包括音樂劇、玩轉樂團、傳統節俗體驗、創想陶藝、四大名著插畫創作等。插畫創作是最受歡迎的課程之一，今年課程結合四大名著，讓孩子們邊聽故事邊畫下心目中的人物形象，在培養藝術想像力的同時，也對古代名著有更深入的理解。

  “我會讓孩子在原著的範疇裏不斷創意，比如孫悟空被壓在五指山下，可以正著壓下去，也可以斜著壓下去，甚至把五指山畫成‘剪刀手’的形狀都可以。但是，不能把奧特曼加進去。”授課教師、青年畫家鐘冠衡笑著說，他對孩子們只有一個要求，不能脫離主題。他拿出一遝孩子們創作的《西遊記》插畫，有的孩子從俯視的視角畫孫悟空偷吃蟠桃，有的孩子從馬尾巴的角度畫騎著白龍馬的唐僧，這些創作都讓他感到驚喜。“希望用這種管道把傳統文化基因潜移默化地種在他們心裡。”

  音樂劇課上，孩子們圍成一圈站立，跟隨老師發聲練習，他們將用6天時間排練出一部約15分鐘的音樂劇作品。授課教師繆伊沁介紹，針對4歲至6歲和7歲以上兩個不同的班級，課程將以《夜鶯》和《綠野仙踪》為主題，分別培養孩子們的戲劇綜合素質和以教育戲劇為基礎的創編能力。“孩子們會體驗故事，然後變成故事中的人物，再去表演。”這是繆伊沁第二年參加市群藝館的青少年公益美育項目，她坦言，相比在外面做商業培訓，公益課程是“虧本”的，但還是很樂意來做藝術普及工作。“國外的戲劇培養從小就開始，囙此能够形成很强的觀劇傳統。通過公益課程讓更多孩子體驗戲劇的樂趣，對他們的成長很有幫助。”

  “考考你們，非遺的全稱是什麼？”在非遺學苑課堂上，非遺蠟染項目代表性傳承人、非遺繡球技藝傳承人楊寧拋出一個看似不簡單的問題，沒想到引來孩子們異口同聲舉手搶答“非物質文化遺產”。這個話題對孩子們來說一點都不陌生。

  讀二年級的田宜民今年8歲，是班上最小的學生之一，但他已經不是第一次參加“走進藝術之門”的課程。“去年暑假，我在隔壁的教室上了唐詩吟誦課，也是在那時知道了什麼是非遺，今年聽說還有非遺課，就請爸爸媽媽幫我報了名。”田宜民說著，手裡的中國結已經編織到最後一步，“我打算把它掛在家裡，增添年味。”

  值得一提的是，此次冬令營的非遺課程都與節俗相關，教室的黑板上還留著上一節年畫課寫下的“神荼”“鬱壘”。“知識和文化傳承都要從娃娃抓起，我們也希望通過這樣的課程讓孩子們瞭解傳統文化和傳統節俗。”徐皓說。相比往年，今年的課程强化了系列性和成效性。比如玩轉樂團系列課程不只是學一門樂器和相關樂理知識，還培養孩子們的樂團合作能力。未來，冬令營有望和夏令營聯動打造樂團體驗沙龍，從群藝館的小粉絲群中培育出一批堅實的青少年藝術骨幹。“給孩子們提供一個展示自我、體驗藝術的舞臺，是我們的最終目標。”

  記者從市群藝館獲悉，2023年週末美育課堂計畫於2月底啟動報名，3月上旬開班。今年週末美育課堂將在去年基礎上做提升和倍增，計畫推出50門課程，覆蓋7個區。“我們希望在課程上能够讓冬令營、夏令營包括週末美育課堂形成連貫性，吸引更多青少年群體走入市群藝館享受公共文化服務。”徐皓說。