人工智慧教學助力“雙减”

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摘要:市教委近日發佈《2022年北京市教育信息化和網絡安全工作要點》,明確將推動大數據在“雙减”工作監測等方面的應用;鼓勵各區各校探索基於人工智慧的新型教學模式。

市教委近日發佈《2022年北京市教育信息化和網絡安全工作要點》,明確將推動大數據在“雙减”工作監測等方面的應用;鼓勵各區各校探索基於人工智慧的新型教學模式。

本市將推動大數據在學生體質健康監測、學生流向分析、政務服務監督、民辦教育綜合監管、“雙减”工作監測中的應用,以大資料分析推動教育監測模式變革;鼓勵各區、各學校依法依規開展無感式、伴隨式資料獲取,探索學習數據全生命週期管理,開發基於大數據的學情診斷、學業分析、課程設計、教學評估等應用。

還將加快人工智慧在教育領域的創新應用,遴選一批技術先進、實力雄厚的優質社會機构,對接有基礎的學校,開放教育教學應用場景,合作研發適切的線上教育產品,助力教師授課、學生上課、教學評估等全過程線上線下混合式教學。同時,鼓勵各區、各學校積極探索基於人工智慧的新型教學模式,重構教學流程,變革課堂教學模式、創新學生評價管道、賦能教師專業發展。

為促進“互聯網+教育”發展,本市還將優化“空中課堂”精品課程,開發覆蓋各學段各學科知識點的優質微課;推廣普及跨區、跨校、校內“雙師課堂”,逐步向網絡教研、課後服務延伸;構建以新技術為支撐的“融合課堂”實施體系,創新教育融合應用,提升課堂教學效果。

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