近日，昆明市印發《關於進一步减輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案》，將按照校外治理、校內保障、疏堵結合、標本兼治的工作思路，推進“雙减”，促進“雙升”，讓學生學習更好回歸校園，為學生全面健康成長創造有利環境。

《方案》從減輕學生過重工作負擔、減輕校外培訓負擔、提升課後服務育人水准、提升教育教學品質等方面明確了重點任務及措施。

在減輕學生過重工作負擔方面，昆明市將建立完善工作管理機制，學校“一校一策”製定工作管理辦法，科學優化工作設計，調控書面工作總量，加强工作指導和迴響，優化課餘時間安排，確保小學一、二年級不佈置家庭書面工作，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面工作平均每天完成時間不超過60分鐘，國中書面工作平均每天完成時間不超過90分鐘。不得要求學生自批自改工作，嚴禁要求家長檢查、批改工作。學校和家庭要培養學生自主學習和時間管理能力，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉。

在減輕校外培訓負擔方面，昆明市各縣（市）區不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類培訓機構，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，校外培訓機構不得高薪挖搶學校教師，不得聘用中小學在職教師，不得一次性收取時間跨度超過3個月的培訓費用；嚴禁資本化運作，主流媒體、新媒體、公共場所、居民區各類看板和網絡平臺等不刊登、不播發校外培訓廣告，並專項治理無證無照機构。

在提升課後服務育人水准方面，昆明市將全面開展課後服務，拓寬課後服務通路，加强課後服務保障。學校課後服務下午的結束時間不早於當地正常下班時間。可利用校內外資源開展豐富多彩的科普、文化、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，也可提供託管服務，為學生幫輔答疑，督促指導學生在校基本完成工作，不得利用課後服務時間講授新課。探索假期託管服務，包括支持鼓勵有條件的組織或街道、社區開展假期託管服務，積極探索街道（社區、組織工會）＋學校的託管模式等。