1971年嫁農奴主後代,為愛遠赴西藏,當代文成公主張廷芳神仙愛情

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摘要:她在1971年嫁給農奴主後代,為了愛情遠赴西藏教漢語,參與籌建大學,將一生獻給西藏教育事業,來自北京的漢族靚女張廷芳,沿著跟文成公主幾乎一樣的路線進藏,在這裡安家,教書……她說,這一切的起點,都是因為愛情。

她在1971年嫁給農奴主後代,為了愛情遠赴西藏教漢語,參與籌建大學,將一生獻給西藏教育事業,來自北京的漢族靚女張廷芳,沿著跟文成公主幾乎一樣的路線進藏,在這裡安家,教書……她說,這一切的起點,都是因為愛情。

張廷芳,1946年生於北京,1970年畢業於北京師範大學中文系,1972年主動赴藏工作,張廷芳是西藏大學原副校長,也是上世紀70年代極少數主動進藏的北京大學生,和藏族同學、丈夫次旺俊美紮根西藏30多年,參與籌備建立了西藏大學。

上世紀60年代末的北京。張廷芳是北京師範大學中文系的新生。當時的張廷芳加入了學校毛澤東思想文宣隊,經常進行表演。

一天,文宣隊談起招新,好多人提到教育系的次旺俊美:“他會拉二胡、彈揚琴,還能跳舞!”

“那可不行!”有人大聲反對。“他家過去可是大農奴主。

次旺俊美是北師大第一個藏族大學生,出生在西藏一個世襲貴族家庭。一天,張廷芳在食堂碰見了他,走過去打招呼。“你是次旺俊美吧?你好,我是中文系的張廷芳。”

次旺俊美高出她一個頭,轉過身來,點了點頭。

後經過文宣隊數次爭取,次旺俊美終於加入進來,成了艺文骨幹。

在共同的創作、排練、演出活動中,張廷芳和次旺俊美產生了革命情誼。兩人最終在1971年的最後一天結婚,在北師大教二樓的教室舉辦婚禮,並於第二年奔赴西藏。

張廷芳是個認死理兒的人,在某種程度上,選擇次旺俊美,不只是選擇了一個愛人,也選擇了她畢生的信仰和事業——忠誠教育,為教育獻身。

每次聽到次旺俊美講起自己學漢語、下鄉參加民主改革等經歷,張廷芳望著他,邊聽邊想:“他不像大家所說的農奴主的後代,那種不求上進的紈絝子弟。他的家族歷史和對共產黨的瞭解給予他堅韌的品質和堅定的信仰。”囙此,張廷芳堅信,只要和他在一起,什麼困難都能克服,一到西藏,就投入教育事業。

當時,張廷芳在西藏自治區師範學校教漢語,次旺俊美教藏文。

1975年,西藏師範學校改建為西藏師範學院。張廷芳對漢藏語進行比較,找出學習重點和難點。

“語言能對思維產生影響,可以使各民族學生之間增强瞭解,有助於形成國家共識,加强團結。”張廷芳認為,漢族學了藏語,能更瞭解西藏文化;藏族人會說漢語,能推廣藏族特色。比如,通過和內地企業聯合加工,西藏青稞製成的啤酒、有千年歷史的藏藥、青藏高原的礦泉水被傳播到很多省份甚至國外。

“西藏的發展不能全歸功雙語教育,但是如果沒有雙語教育,這些行程恐怕會有所延后。”

1985年,在國家的支持下,西藏大學成立(由西藏師範學院改建而來),這是建在西藏本土的第一所綜合性高等學校,獲得全國乃至全球的關注。

當時,還不到40歲的次旺俊美被任命為第一任校長,是當時全國最年輕的大學校長。張廷芳擔任語文系副主任,主持語文系教學行政工作。

其實,校長夫人的身份曾讓張廷芳很受委屈。

“美麗的校園灑滿陽光,我們在這裡放飛理想……”這是西藏大學校歌,作詞人正是張廷芳。在她心裡,這片藍天白雲下有著她與學生的美好回憶。

20世紀末,次旺俊美已經卸任校長多年,張廷芳被任命為學校副校長,分管學校黨委宣傳部、團委、學工處工作。

“我希望藏大或者西藏的孩子都有很好的綜合素質。如今,學的專業不一定能在工作上起作用,也要有溝通、應變的能力,而這可以通過參加活動來培養。”

張廷芳和次旺俊美的人生和西藏教育事業緊密聯系著。

青藏鐵路通車後,他們曾約定,等退休了,坐著火車重新走一次當年進藏的路線。他們還有好些願望:一起看遍北京城,一起去一次海南……

只是,這些願望最終變成了遺憾。

2013年10月,有關貝葉經的工作完成,次旺俊美和張廷芳終於有了屬於兩個人的時間。沒想到的是,2014年初,次旺俊美被查出癌症晚期。這年12月5日,他便離開了人世。

在將近半個世紀前,一比特年輕姑娘翻山越嶺,為的是愛情。1300多年前,另一比特年輕女子長途跋涉,為的是民族大義。或許緣由迥異,但又殊途同歸。

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