負面情緒、心理問題、衝突衝突，從來都是“宜疏不宜堵”，一旦放任其堆積，他日一經引爆，就可能導致意想不到的悲劇發生。

這道理，不管對在社會上打拼的成年人還是對尚在校園的學生們而言，都是一樣的。尤其是後者，因為閱歷經驗的不足更需要家庭和學校好好引導，避免他們為一些小衝突衝動犯下大錯，囙此，對學生的教育從來都不應該僅僅停留在學識智商方面，心理教育必須得到重視。

就像發生在瀋陽理工大學的一樁悲劇，如果行兇的學生存在的心理問題能及早得到重視的話，或許悲劇能被封锁。因為他的行兇，一個有著大好前途、正準備考研的優秀學子倒在血泊中，兩個家庭被毀，而行凶者與被害者，不僅是同班同學更同住一個宿舍，這未免讓人心驚。

小郝是瀋陽理工大學材料科學與工程學院的一名學生，來自河北唐山。作為家中獨生子，他從小到大一直生活在父母的期盼中，而他自己也很好學上進，對自身要求高，從小學到中學再到考入大學，小郝的表現都很優异，讓父母欣慰的同時，更贏得了很多老師同學的稱讚。

步入大學校園的那一刻，小郝和無數學子一樣，都想在這裡繼續努力學習，為自己的未來拼搏，將來在社會上取得成就，也能回報父母多年的養育之恩，就在今年下半年新學期開學的時刻，他依然是這麼想的，可誰能料到，這一開學，對他而言就是一條不歸路。

9月新學期，各地的學校都陸陸續續迎來了新生，小郝也步入大四階段，他準備考研，在離家前就把這一打算告訴了父母，父母也很支持他的决定。9月5日，小郝和送自己到車站的父親告別，隨後自己坐火車返回學校，到校短短十天的時間，小郝就命喪舍友小王的刀下。

小郝長相帥氣，人緣也挺好，與之相對的，舍友小王和其他人處得就不是很愉快。大學不比中學，同學從天南海北彙聚到一起，生活習慣方面必然會有很多難相容之處，但小郝不屬於喜歡挑事情的性格，事實上根據學生的透露，被小王殺死之前，他和小王的關係還算不錯的。

只是，這種“不錯”也僅僅停留在沒有激烈衝突的程度。小王本身性格可能有些不合群，幾年下來，與其他舍友產生了不少摩擦，為此，舍友還向學校提過要換宿舍，但大學宿舍的安排，一般沒有特殊原因都不可能說換就能換成，每個宿舍可能都有不愉快的地方，換宿舍就能保證衝突被徹底消除嗎？

考慮到種種原因，換宿舍申請沒通過，這意味著小王還是和自己討厭的舍友共處一室，互相看不慣，本來如果有什麼衝突，有人幫忙調解一下，或許衝突就不會越鬧越大，但小王和舍友的衝突卻始終沒有得到充分重視，就在小郝返回學校8天后，小王又跟宿舍裏其他人發生口角之爭。

這一回鬧得比較嚴重，直接引起了老師的注意，老師覺得小王這樣總跟舍友處不好關係也不是辦法，便聯系了他的家人，希望能一起疏導下小王的心理，但也不知是小王的家人都太忙了，還是覺得這點事不算什麼，他們並未及時趕到學校關注小王的情况。

而小王面對老師詢問為何要跟舍友鬧不快時，只說自己最近要考研，壓力很大，輕描淡寫解釋了過去。看起來，因為考研壓力大有點脾氣也是正常，但其實這時的小王已經積累了很多對所處宿舍和舍友的不滿，如果只因為最近考研壓力大才和舍友鬧矛盾，那之前的怎麼說？

遺憾的是，小王的心理問題沒有得到及早的重視，他和舍友的這次口角之爭也只被當成一次偶然，以至於小王下定决心要報復舍友時，所有人都猝不及防，小郝更是沒想到自己會成為小王選擇的下手對象，9月15日，小郝剛走到宿舍樓樓下，小王便沖上前來拿出刀對他持續捅刺。

沒有人知道小王為何針對小郝，明明兩天前和他吵架的人並不是小郝。也許是因為當天小郝第一個回宿舍，也許小王就是想拿無辜之人出口氣，但他這氣出得未免太狠了些，持續不斷捅刺讓刀刃都斷了，當小郝的父母接到消息趕來瀋陽，小郝已經因急性大出血而死亡。

從法醫處，小郝的父母得知兒子身亡前竟身中100多刀，要知道，小郝遇害時才23歲，年輕、未來有無限可能，可就因為小王的行兇，他再也沒有未來，父母白髮人送黑髮人又怎麼能不悲痛欲絕。行兇的小王已經被採取強制措施，那麼小王究竟是故意傷害還是故意殺人？

故意傷害罪侵犯的客體是他人的身體健康權，而故意殺人罪則是故意非法剝奪他人生命的行為，故意傷害結果可能是導致被害人死亡，故意殺人也可能未遂、中止，沒有導致被害人死亡而是致其受傷，所以具體量刑，動機、作案手法和傷害對象等多個情節都需要綜合分析。

也許有人覺得小王事先和小郝沒有多大的衝突，不排除他只想捅刺小郝、傷害其健康出氣的可能，但就這個案例來看，被害人小郝身上的傷口數量太多，而且被刺傷之處也多有身體關鍵部位，小王涉嫌故意殺人罪，他需要承擔刑事責任，以及相應的民事責任。

根據《刑法》第二百三十二條，故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。如果小王與小郝事先並無多大的衝突，僅把小郝當一時出氣的對象，便下此狠手，其動機不可不謂無比卑劣，應當嚴懲。

退一步說，即使他和小郝在大學相處這幾年裏也有摩擦，為這些摩擦便蓄意殺人，作案手段還如此殘忍，社會負面影響極深，也屬於情節嚴重的犯故意殺人罪，旁觀者或許不能充分瞭解小王這個兇手的具體心理，但等待他的懲罰是不能少的。

同時，兩人所在學校也負有保障在校師生人身安全的義務，小王和小郝都是在校學生，小王殺死小郝，校方的安全保障義務沒有盡到，可能也要承擔一定民事責任。只是對於小郝的父母而言，哪怕能追究行兇者的刑事責任，哪怕能拿到賠償，這些跟兒子的性命比又算得了什麼？

小王因為和舍友相處不愉快便持刀相向，其心理此前必然已經出現嚴重的扭曲，沒有得到及時的關注和疏解，導致這樁悲劇發生。如此極端，要真的走入社會未免讓人覺得可怕，心理教育不應該再被忽視，要成材，先成人，有才無德者，只能謂之小人，害了他人又害自己。

（涉及隱私，當事人不使用真名，部分圖片源自網絡，僅配合敘事）