我們都知道很多疾病都是越早發現，越早治療效果會更好。假如某一疾病一直在身上隱藏，等到被發現的時候已經到了爆發的邊緣，救治都會產生巨大的問題。這件事情就體現了兩面性，造成發現孩子病症的校長，沒有得到家長感謝，反而被家長要求負責。

據澎湃新聞消息，河南省周口市西華縣華營鎮張吳村吳莊小學10歲小學生沐沐被數學老師兼校長毛某强“拍打”頭部後，頭疼不止。家長帶孩子去醫院診斷後，意外的發現孩子患有頭部海綿狀血管瘤，毛細血管破裂出血。這個病症是否危險還是要看血管瘤所在的位置。而沐沐接受了微創開顱手術，顯然還是挺危險的。沐沐也囙此在醫院住了一個多月。

一、校長拍打後孩子頭部後檢查出血管瘤

家長認為，認為校長的“拍打”很可能是毛細血管破裂誘因。然而，校長毛某强拒絕賠償。

家長的描述經過是這樣的，在今年的9月7日下午第三節數學課上，沐沐和同學底下說話，毛某强囙此打了倆孩子。“孩子說，毛某强用巴掌在他頭頂拍打了兩下，很狠，有響聲，孩子當場就哭了。”放學後，沐沐奶奶去接的沐沐，還沒見到人就聽孩子同學說被校長打了。而見到沐沐後，孩子一直說頭疼。

據沐沐父母提供的錄音顯示，毛某强承認在沐沐脖子上邊“撈摸”（當地方言，意為拍打）了兩下子。而提供了與西華縣教體局工作人員的對話錄音：校長行為算不算體罰，縣教體局說了不算，需找專業機构鑒定（拍打和病發的原因）。“校長該承擔（後果）就承擔，到法院去起訴”。有個疑問，這對家長是做好打官司的準備了麼？一直在錄音？

據調查，在沐沐檢查的時候，醫生曾調出過沐沐幾年前的檢查記錄，其中有片子顯示沐沐顱頂有幾個小黑點。不過沐沐父親接受記者採訪的時候稱，當年是感覺沐沐長得比較慢，才到縣醫院做全面檢查，不過，當年醫生沒提到小黑點。醫生真的會忽略這幾個小黑點，不要求家長繼續做檢查麼？

沐沐做完手術，共花費八萬多元，報帳後，自費四萬八左右。

二、家長校長各執一詞

家長認為校長打的頭頂，打得很重。沐沐家長提供的錄音中，校長認為自己拍打的是後腦勺位置，打得不重。是不是體罰學生，現時還沒有定論。

三、教體局：是否賠償需專業機构鑒定

澎湃新聞採訪醫生時候，醫生稱，有很多種情况都會誘發腦內出血，就沐沐的情况，除非打得很重，否則受外力導致病發的可能性不大，因為海綿狀血管瘤更多是經過一個發育的過程，出現自發性滲血。

沐沐的主治醫師還認為，不能肯定是校長直接造成孩子毛細血管破裂，但可能是誘因。反正我挺服醫生，醫生是什麼話都能說的很圓潤，既有可能，又沒有可能，你們自己去想。

而西華縣教體局的錄音顯示，工作人員認為，毛某强的行為算不算體罰，要找專業機构鑒定。此事需要依法解决，要有證據證明血管瘤破裂是由拍打的外力導致。老師和學生之間正常的肢體接觸有輕有重，是不是老師外力導致小孩受傷，縣教體局說了不算，得有專業的醫生鑒定”。似乎也沒毛病。

而沐沐父親現在稱，“我一個在外打工的農民工，走鑒定和起訴的話，肯定很難。”他要求縣教體局處分毛某强，並且賠償相應醫藥費。

四、校長算救命呢？還是害命呢？

此時拋開校長是不是體罰學生先不說，有意思的地方是，家長的說法並沒有發現孩子有血管瘤。校長的這次的行為，意外造成了孩子腦出血。

先天性未發現的疾病，在校長的外因作用下顯現了出來，孩子經過救治已經無恙。如果校長沒有這次行為，那孩子身上的這個疾病還要隱藏多久，未來發病是不是會造成生命危險，都不得而知。

校長這行為竟然變相救了孩子一命，但是如果是體罰造成的這個疾病的爆發，又得說險些害了孩子一命。校長是功還是過，其實都在家長一念之間，現在在沐沐家長的眼中校長顯然是惡人，是事情的元兇。

五、老師要不要躺平、佛系

拍了兩下，拍住院了，估計這個校長現在都挺無奈。現在估計還在後悔，要是上課我不管你們，你們隨便聊、隨便玩那我不就沒事了。

教育本身是教書育人，結果現在有了各種條條框框，家長睜大眼睛在旁邊看著，生怕老師碰孩子一個指頭，結果就是老師不敢管，不能管。

當小學、國中、高中的老師都變成跟大學一樣佛系的教學方式，不知道該哭的是學生還是家長。

這個事情從本質上說是一個巧合，但是巧合的結果又把老師要不要佛系這個話題擺在了公眾面前。

校長的遭遇似乎告訴老師們，以後千萬不要對孩子動手，誰知道孩子身上哪裡有病，萬一打屁股痔瘡犯了，算不算老師動手的鍋呢？

但是還有人說：“佛系教師，教育之耻，社會之耻。”如果我們的教育、社會中，連“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師都“佛系”了，教育和社會會是什麼樣子？但是有一點大家還是要明確，不是老師變佛系了，是老師被逼著變佛系了，也許就是你和我逼迫的，咱們都脫不開干係。

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