明年北京教委的輔導計畫全面實施，校外培訓機構又將遺失大片陣地。

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“雙减”後，儘管補課的呼聲依然很高，但國家製定的教育大計方針不可違背。對校外培訓機構國家雖沒有一刀切全部關停，還允許合法合規的機构存在，但合法合規機构面對新形勢，早失去了往日意氣風發的雄姿了，深感培訓這條路將越走越窄，最終是無路可走。

先從培訓時間上看，教育部禁止義務段學生在國家法定節假日、休息日、寒暑假參加補課。這一條禁令從時間上限制了校外培訓，要知道禁止的那些培訓時間，正是校外機构培訓的黃金時間啊。這一時間禁令直接打掉了校外機构的一大塊肥肉。校外機构只得把陣地收縮在周中晚上時段了。

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但這個時段也不保險，面臨的最大困難是生源問題。週一至週五本來的上學時間，學生上了一天的課，還要進行2個小時的培訓學習，身體受得了嗎？限制培訓本身是為了減負，現在這樣做不是越减越重了嗎？如此，家長也要考慮孩子的身體健康，成績和健康相比，健康是第一位的。

儘管如此，據說各地周中補課的情形還是比較火爆的，可惜教育部又出臺了課後服務，甚至允許有條件的學校開設夜自修。這下好了，這一招簡直就是釜底抽薪，學校和校外培訓機構爭奪學生。這些教育政策，說穿了就是要學校真正發揮教育主陣地的作用；說白了就是要校外培訓自然死亡。

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在教育部的統一政策下，各地還創造性地在細化“雙减”措施，比如北京市教委即將率先推出“線上輔導”，2022年1月1日起全面施行。這一線上輔導全面鋪開，對校外培訓機構又將是一大致命的打擊，校外培訓機構又將遺失大片陣地。難怪有校外機构感歎：校外培訓已經走到山窮水盡地步了。

先從時間上看，線上輔導開設時間是週一至週五晚上6點到9點，這一時間和允許校外機构周中晚上培訓時間一致。有人說，學生可以不選擇線上輔導，繼續上校外機构學習啊。如果這樣想就錯了，線上輔導和校外培訓比，有著很大的優勢，這裡開始劃重點了。

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第一，線上輔導全是在職教師，職稱中級以上的各級優秀教師——家長信得過！第二，線上輔導內容全面，涵蓋了所有主要學科；而且知識點詳細，還分等級。完全可以滿足所有學生的需求。第三，校外培訓機構根本不能相比的最關鍵一點，就是全免費，不花錢就能學到想學的。

第四，線上輔導不是傳統意義上的補課，不是簡單的重複，而是具有個性化特點的輔導，完全可以根據學生不同的基礎和要求，給予量身定做式的輔導。“一對一”“一對多”“疑難排解”“提優拓展”“補差培基”，以前家長們喜歡的形式都有，還有微課的形式給學生提供反復學習的機會。

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如此貼心全面的線上輔導，哪個校外培訓機構能够辦到？試想，家長面對兩種選擇，會選擇哪一種？這不是不言而喻了嗎？現時北京市推出的線上輔導只是國中階段，但已經涵蓋了北京市所有的國中33萬學生了。面對如此强大的線上輔導，校外培訓機構在國中學科輔導方面還能有怎樣的作為呢？

北京市教委開始了將學科教學全面收歸學校教學的第一次大會戰，面對如此强大的攻勢，校外培訓當然是只能全線潰退了，國中學科輔導這一大片陣地算是徹底遺失了。當然校外培訓依然還堅守著不少的陣地，國中開始收復，估計其他學段的大會戰也快了。

各位，你歡迎北京市教委推出的線上輔導計畫嗎？