談起校園霸淩，很多人都覺得异常生氣，難以相信一些小孩子能那麼壞，但當面對現實的時候，很少有家長會關心自家娃是否在學校受到過欺負。

聯合國教科文組織研究表明：全世界大概有三分之一的學生，受到過不同程度的校園霸淩。

也就是說，在很多父母以為孩子好好地待在學校裏，享受校園生活的時候，他們其實很有可能在受欺負。

並且校園霸淩產生的更可怕的影響是，它不僅當時會在孩子的身體上留下傷害，還可能導致他們留下相伴一生的陰影。

被霸淩過的孩子，結局大多不好

1）性格出現問題

很多活潑開朗自信的孩子，如果被幾個不良學生盯上了，遭受到他們的謾駡、羞辱、身體傷害，排擠。

剛開始時可能會覺得很害怕，次數多了就會降低自我認同感，覺得是自己不好，才會被人嫌弃。

再加上部分老師，也喜歡說些“他們為什麼不欺負別人，就欺負你之類的話”，就更會讓被欺負的孩子不敢反抗。

在長期的傷害下，他們可能變得自卑、懦弱、多疑、膽小，喜歡討好別人。

2）精神异常，自我傷害

曾經有比特叫小虎的孩子，在高中軍訓的時候被室友吐口水，逼著拍“果”照，結果精神出現了問題，常常覺得身體痛，認為別人都想傷害自己，不得不休學治療。

平時還會通過用手錘擊玻璃來傷害自己，甚至在18歲的時候，用剪刀自宮，整個過程中都沒哭喊過。

還有很多被校園霸淩的孩子，也是通過一次次地傷害自己，來讓自己的內心好受一些。

因為人在受到創傷後，會出現應激反應，如果有人引導、有發洩口，就會好受一些，如果不幸，就只能通過自我傷害來發洩。

3）留下心理創傷

還有很多受過校園霸淩的孩子，看似很正常地長大了，但是內心可能留下了創傷。

心理壓力一大，或感到恐懼的時候，就會一次次夢到以前被欺負的場景。

倫敦大學精神病學的龍澤博士也曾說過：“童年時被欺負的影響會延續到中年，將來抑鬱的可能性是其他人的5倍。”

並且在與他人相處的過程中，很可能會不自覺地傷害無辜的人。

就如心理學上提過的“強迫性重複”，指的是一個人小時候形成的關係模式會被不斷複製，不斷製造影響。

孩子有哪些表現可能是被校園霸淩了？

經常頭痛、身體痛、不舒服，甚至嘔吐；

在上學的過程中，每晚都做噩夢，假期的最後一個晚上也是；

身上的物品總是遺失或者髒兮兮的；

在上學前大發脾氣，很厭惡去上課；

常常說些自我否定的話，或在課本、作業本上寫些奇怪的話；

會抱怨老師不好，說他們不喜歡自己；

變得越來越沉默，越來越不愛笑。

受家庭、性格影響，很多孩子在被校園霸淩之後，不敢告訴父母，但有時候也奢望家長能救自己，於是會不自覺地在父母面前有不一樣的表現。

做爸媽的，最好多關注孩子的异常。

父母可以幫孩子做些什麼？

★給予孩子關心、支持

有資料顯示，大部分被校園霸淩的孩子，都是留守兒童或家庭條件差的，又或者是得不到父母關心的。

囙此，家長最好能陪在孩子身邊，畢竟這樣的影響是一輩子的事情。

就算不在，也需要多與老師、孩子溝通，及時瞭解他在學校的情况，給他足够安全感。

同時，在孩子受到欺負的時候，父母需要多站在他們身邊，讓他們對長輩充滿信心，以後即使被霸淩，也能有求助對象和發洩口，而不是傷害自己。

最後，就算孩子本就不愛說話，性格懦弱，父母也要主動留心他們的變化。

★安撫孩子

在發現孩子被欺負後，或者他們說自己被霸淩了，家長不要指責他們，或者不相信，讓孩子情緒穩定下來。

然後聯系老師、校長、警詧，態度強硬地讓他們處理這件事情，為孩子討回公道，千萬別輕易原諒他人。

否則會讓孩子陷入絕望，以後在學校，還會受到更多人的欺負。

相信在老師、父母、學校的幫助下，被校園霸淩的孩子會越來越少，也能很快走出心理陰影。