廣東仔梁榮浩入選2021年“最美大學生”

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摘要:近日,中宣部、教育部聯合發佈2021年“最美大學生”先進事蹟。與奧運冠軍楊倩等一同入選的,有唯一一比特代表廣東、來自順德職業技術學院的學生梁榮浩。12月8日,人在武漢的梁榮浩接受了廣州日報·新花城記者的線上採訪。面對一連串榮譽,他十分淡定,只專注於眼下的集訓,衝擊明年舉行的世界技能大賽。

近日,中宣部、教育部聯合發佈2021年“最美大學生”先進事蹟。與奧運冠軍楊倩等一同入選的,有唯一一比特代表廣東、來自順德職業技術學院的學生梁榮浩。12月8日,人在武漢的梁榮浩接受了廣州日報·新花城記者的線上採訪。面對一連串榮譽,他十分淡定,只專注於眼下的集訓,衝擊明年舉行的世界技能大賽。作為職業教育的受益者,他說,“三百六十行、行行出狀元,只有不斷努力,我才能走得更遠”。

一步一個腳印勇攀技能高峰

在此之前,梁榮浩身上已有許多光環:全國科技能手、第一届全國職業技能大賽珠寶加工項目冠軍、廣東青年五四獎章得主、2020年廣東大學生年度人物……這個“00後”廣東男孩喜歡把簡單的事情做到極致,癡迷於打磨精美作品,樂於投身生產一線,走出了自己的技能成才、技能報國之路。

2015年,來自雲浮的梁榮浩初中畢業原想成為一名廚師,因為“可以學到各種各樣美食的做法,想吃什麼就做什麼。”但他父親認為,家裡有很多親戚就是廚師,沒必要專門去學。聽從了父親的意見,他入讀雲浮中等專業學校珠寶玉石加工與行銷專業。一接觸這個領域,他就喜歡上並堅定了求學路,“從剛開始接觸珠寶手工製作就很喜歡,很有意思,運用各種工具,歷經各種程式,資料就變成了一件漂亮的作品。”之後,他又入讀順德職業技術學院聯合辦學學校——順德區鄭敬詒職業技術學校,畢業後從事珠寶首飾製造工作,專業科技得到快速提高。但梁榮浩渴望進一步提升,渴望站上更大的舞臺實現夢想。2019年,他從公司辭職,圓了多年前的大學夢想。

珠寶加工操作繁複、枯燥單調,經常需要“靜坐練功”,年輕的梁榮浩內心也曾有過彷徨。不過最終他下定决心,既然進了職校,就要將科技練得比別人更好,未來開一個工作室。

正是通過各級各類比賽等重重考驗,梁榮浩一步一個腳印勇攀技能高峰。2017年,他參加中國技能大賽-第6届全國黃金行業職業技能競賽貴金屬首飾製作工決賽,獲得學生組第一名;2019年11月,參加中國技能大賽-全國珠寶製作職業技能競賽,獲得製作技能組第一名;2020年12月,第一届全國技能大賽在廣州開幕,奪得珠寶加工項目金牌。“梁榮浩奪冠實屬不易,他熱愛這個手藝,也比較有自信,肯沉下心來學習,正朝著工匠的方向不懈努力。”指導老師呂平平介紹。

突破科技瓶頸釋放壓力

現時,梁榮浩連續轉戰廣州、武漢參加集訓一個月餘,緊張備戰即將到來的國家隊選拔賽,爭取登上明年10月在上海舉行的第46届世界技能大賽。世界技能大賽是最高層級的世界性職業技能賽事,是集中展示各國技能精英精湛技藝的大舞臺,被譽為“世界技能奧林匹克”。面對其他4個頂尖高手的國家隊內競爭,他謙虛地說,自己只有60%的把握,“壓力是有的,他們都很厲害,我能學到很多東西,比如怎樣使用焊接材料、輔助工具、表面處理”。

每天訓練11個小時,過程是枯燥的,並且時常伴隨著失敗。珠寶加工要用到上百種工具,需經過反復敲、挫、鋸、焊等工序,才能最終加工打磨出一件作品。有時操作者呼吸稍微不穩,或者手稍微抖一下,一個作品就廢了。每當遇到科技瓶頸時,梁榮浩就會放下工具深呼吸,默默告訴自己:失敗了不要緊,重新來過;今天看昨天的作品感覺一無是處,那就從零開始。同時,他也會跟教練溝通,嘗試全新的方法,在取得突破後,壓力才得到釋放。

學習珠寶加工這條路,不僅要耐得住寂寞,還要受得了“皮肉之苦”。例如,操作者需要用手指直接觸摸資料表面,感受細微的凹凸變化,囙此通常不戴手套。長時間“裸手”操作,工具就經常會銼到指甲,梁榮浩的左手大拇指指甲已經嚴重變形,被磨得只剩下一半,“這在我們這行很常見,我偶爾會去做一下美甲,把大拇指的指甲加厚一下。”說到這裡,有些靦腆的男孩笑了,也對工匠精神的內涵有了更真切的感受。

不斷努力才能走得遠

談及自己憑藉職業技能改變命運的經歷,梁榮浩仍然很謙虛,“有了這些榮譽,我感覺也沒多特別,並不會比別人多一些機會,我的天分也不算多高。即使有一些天分也需要不斷努力,只有不斷努力,才能走得更遠”。對於未來,他坦言,沒有太宏偉的目標,會專注於比賽、計畫讀本科。

相較之下,父母的態度令他十分在意,“他們每天發微信噓寒問暖的,叫我多注意休息,我拿了獎,他們就叫我繼續加油,我很感謝他們的一路陪伴和鼓勵,也非常感謝教練和老師”。他至今仍清晰記得,自己把加工出的第一個作品——一枚銅戒指送到父親面前時,父親臉上露出的笑容,為他繼續走下去注入强大的動力。

近年來,借著多個政策“東風”,職業教育正在迎來又一個春天,然而社會上對讀職校存在不同聲音。對此,梁榮浩頗有感觸:“三百六十行、行行出狀元,做什麼最重要是看自己是否喜歡,大家不要對職業教育有偏見,如果沒有職業教育,就學不了好的理論知識和科技,這和傳統師傅帶徒弟的管道完全不一樣的,還是挺好的。”

文/廣州日報·新花城記者:曾俊通訊員:王駿

圖/學校提供

廣州日報·新花城編輯:張影

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