在高中流行著這樣一句話：“抓住了高中，就抓住了人生”。高中是人生中最關鍵的階段，學習成績直接决定了高考過後可以升入哪所大學。為了在高考中考出優異成績，提高學校升學率，學校往往把學生做題的潜力挖掘到極致，每年幾乎沒有課餘時間。一般來說，高一、高二學完高中課程，高三進行一輪、二輪、三輪複習。

然而，山東省桓台第一中學校長要求學校進行“高速度學習法”，高一新生在一學年內學完高中三年的所有課程，高二、高三全部用來複習。同時，住宿生被要求5點多“早早讀”。由於教學進度較快，很多學生聽不懂、學不會、跟不上，課上留給學生練習的時間非常少，學生普通寫工作到晚上11點，甚至出現了學生厭學的情况。

在月考和期中考試中，所有高一學生學科成績普遍下降20分左右，物理考到三四十分已經很不錯了。

與此同時，為了新增考入清北的學生人數，該校長還要求各年級老師推薦學習成績優异、有美術功底的學生，培養他們考清華大學美術學院，學生是否真正想走藝術這條路，我們不得而知。這顯然是為應試所做，讓學生升入名校，以提高名校升學率。

這種盲目加快教學進度的方法讓學生、老師都苦不堪言，學習成績更是一塌糊塗。一系列超前教學措施被媒體曝光後，桓台縣委决定：桓台一中黨委副書記高大權（支持全面工作）停職，立即取消“早早讀”，恢復正常教學進度。

這名被停職的校長原來是桓台二中的校長，桓台一中老校長退休離職後，便調到一中任職，今年9月份剛剛上任，截至被停職，上任時間僅3個月左右。

這件事情被廣泛關注，登上熱搜，隨後高校長又有多項問題被扒出，並進行留言，要求有關部門進行調查。

第一，高校長現在在世紀中學、桓台二中、桓台一中任職，年年學校工程招標都是金瀚建設有限公司得標；第二，把每班訂奶量作為老師考核項目之一，說訂大品牌，實際發下來的是小品牌；第三，在桓台二中任職期間，是否讓學生寒暑假去“瓦大門”輔導班上課，是否存在利益關係？以上被網友扒出的問題還需要有關部門調查核實。