雙减政策的下發，是在校內和校外兩個方面給學生減輕學習壓力，減輕課業負擔，把歡笑還給學生；從另一個角度上將，雙减也可以理解成給學生和家長兩種人群減輕壓力，學生減輕學習負擔之外，家長減輕經濟壓力。

最近部分地區的一項政策，不僅給家長的錢包減輕負擔，同時還解放了家長的時間。因為現在部分地區中小學在週六的時候也要上學。

部分地區中小學週六也上學，只有周天休息

正常在學生時期，學生的上課時間和休息時間是規律的做五休二，保證學生在學習一周之後，能够緩解疲勞，放鬆心情，準備下一周的學習生活。

不過最近筆者發現，每到週六的下午，學生就會背著書包從校園裏走出來，才知道，原來學生週六也要上學了。問過一些學生後知道，原來是相關政策給家長減輕壓力，解放家長時間的，但是週六時間大部分都是上自習，學校管一餐飯，每個學校收的費用有异。

雙减政策下發之後，課外補習班進入寒冬，按照正常來說，家長會給學生的休息日安排上補習班，一是為了能幫學生提升成績，二是怕學生自己在家不好好學習，上補習班有督促作用。

現在中考分流在即，突然不能補課了，家長和學生被閃了一下，有的學生沒有人看著就會開小差可怎麼辦呢？這項政策的下發幫家長解决了這個問題，學生們全天在學校上學，有老師幫忙監督學生學習，雖然不一定能上課，但是學生遇見不會的問題，可以找老師解答，是一個很好的提升學習成績的機會。

其次，在費用上遠低於補課費用，筆者親戚家有小學生，她家長說，學生每個週六就是上自習，各科老師輪流看著，自習費和午餐費一共40元，跟補課相比便宜很多，放學時間是下午三點半，比平時早一些。

許多工薪家庭的家長在週六的時候，還得幫學生做飯，擔心他們不老老實實的去補課，現在學生直接去上課，家長心落地了，還解放了時間。

現在只有瀋陽的部分學校在實行這樣的政策，學生們從雙休變成了單休，不知道這樣的情况會維持多長時間，學生只有一天的休息時間，够用嗎？

只休周天，學生休息時間够嗎？

學生們只有周日一天緩解一周的學習壓力，時間够用嗎？很多家長都在擔心這一點，小學生還好，中學生中考在即，學習壓力大，怕學生休息不好，影響下一周的學習效率。

其實這一點不用擔心，在以前雖然學校是雙休制，但是學生根本沒有休息的時間，每個週末的時間都被補課班占滿了，休息比上學還累；現在補課時間被解放了，部分地區為了能充分利用時間，幫學生解决休息時間的學習問題，專門在週六的時候組織學生來學校上自習，學生可以在學校完成週末的工作，如果有不會的可以直接問老師，跟在家學習相比，提升學習效率。

其實就是讓學生把在家完成工作和複習預習的時間搬到學校裡面來了。周日的時間，學生可以全身心的投入進休息之中，自主安排自己的時間，好好的休息放鬆，所以相比之下，學生休息時間是够用的。

隨著時間的推移，其他地區有可能普及嗎？

現在瀋陽部分地區的中小學在試行“單休制”，引起了家長的議論紛紛，並且迫切的想知道，這個會在其他地區普及嗎？

其實現時瀋陽地區的試行還要看發展成什麼樣，多餘學生的休息，老師上課的協調，以及家長的看法進行深層的瞭解，才能作出决定適不適合進行大範圍的普及。

這項政策的是試行，明顯佔用了教師的休息時間，老師在課後5+2延時服務之後，就已經佔用了大部分的私人時間，如今週六也要上課，即使是收費的，教師心中難免會有落差，畢竟以前是雙休。

對於學生來說，雙休制已經習慣了，現在被“收回”一天休息日難免會有心理落差，有的學生能聽話的學習，但是有的學生會覺得佔用了自己的時間而感到失落。

所以根據不同身份的不同看法，還需要繼續觀察，繼續探索，才能得出最終的結論，對於其他地區能否普及，我們拭目以待。

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