恩施家長速看!冒充老師類詐騙的終極解決方案,值得借鑒

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摘要:騙子先通過各種辦法找到家長群,冒充學生家長進入學校班級家長群,然後再潜伏一段時間,目的是摸清群內老師的活躍規律,利用“真老師不可能隨時使用手機”這個時間差,將群昵稱和頭像設定為和老師一樣的,冒充老師在群裏發佈消息,以收取服裝費、教材費、資料費等名義誘騙家長線上轉帳。

警惕詐騙

先來看看詐騙手法

騙子先通過各種辦法找到家長群,冒充學生家長進入學校班級家長群(通常為微信群或QQ群),然後再潜伏一段時間,目的是摸清群內老師的活躍規律,利用“真老師不可能隨時使用手機”這個時間差,將群昵稱和頭像設定為和老師一樣的,冒充老師在群裏發佈消息,以收取服裝費、教材費、資料費等名義誘騙家長線上轉帳。

為了更逼真,有的騙子甚至會將多個帳號混進家長群,在“假老師”發出收款資訊後再用另一個“假家長”的帳號回復“已轉”“已支付”等消息“帶節奏”。

網友提供的真實案例

▲大家看得出來群裏“21班班主任”和“千里之星”是騙子嗎?

再來看看破解的招

總結此類詐騙手法,不難發現作案成功的三個要素:進群、冒充、利用時間差行騙。

針對上述總結出的“行騙三要素”,我們可製定如下破解三巧招:“設卡”“標注”“拉長時間線+核實”。

1、設卡

設定進家長群的關卡

這需要群裏的班主任老師加强對家長群的管理。無論是QQ群還是微信群,群管理員可通過設定“加群驗證”防止騙子隨意進入家長群,家長進群後,需要按要求修改自己的昵稱,便於老師管理。

微信群請務必將“群聊邀請確認”開關打開,並且群管理員應當嚴格稽核申請人的身份,避免騙子渾水摸魚入群。

QQ群的管理員可以在“群聊設定”裡面,點擊“管理群”按鈕,裡面找到“加群設定”的三個功能設置選項進行以上設定。假如所有家長已經入群,可以將群設定為“不允許任何人加群”,更安全。但仍然不能高枕無憂,因為家長和老師的帳號都有被盜號的風險。

2、標注

把真老師標注明確

我們無法制止群裏的騙子通過修改頭像和昵稱冒充老師,但是我們可以通過給真老師設定昵稱的辦法把冒充者篩查出來。

▲家長們,備註走起來~

微信群的群名稱顯示規則是:備註優先於群昵稱,比如,班主任自己設定的昵稱為“宋老師”,但某比特學生家長給班主任設定的備註為“我兒子的剋星,富有責任心的宋老師”,那麼在這位學生家長的群對話方塊中,班主任老師顯示的名字就是“我兒子的剋星,富有責任心的宋老師”,而不是“宋老師”。

QQ群裏的群昵稱是優先於備註的,但是只要你點開老師的頭像看一下具體資訊,也是能準確根據備註區分的。

這樣很簡單的一個操作,就可將真正的老師帳號標注出來。假定群裏有騙子要冒充老師行騙,那麼他只能根據老師的群昵稱將自己的群昵稱也設定為“宋老師”,而不是你給老師設定的“我兒子的剋星,富有責任心的宋老師”,這就很容易判斷這個“宋老師”是騙子無疑了!騙子看似高明的偽裝,也就成了“皇帝的新裝”。

快,各位家長們快快開動腦筋,給家長群裏的老師們想一個足够個性(騙子想不到)又滿懷敬意的備註名吧!

3、終極辨別

拉長時間線+核實

考慮到學校收費都不會緊急到要馬上完成,既然騙子是利用真老師沒使用手機這個短暫的時間差行騙,那麼家長們在家長群看到有“老師”發佈收費資訊時不要急著繳費,可通過電話聯繫或其他管道與班主任本人核實資訊真偽,避免被騙。

當然,如果不需要線上收取各種費用,班主任老師就可和家長群裏的家長們約定好,讓騙子無可乘之機。

來源:恩施晚報

标签: 恩施 學生家長

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