有上海家長爆料稱，長寧區部分學校近日給學生做了一份有關心理健康的調查問卷，但問卷中包含多項自殺準備等相關問題。長寧區教育局回應，稱已要求停止調查問卷工作，“系區未成年人心理健康輔導中心和我局相關科室對問卷內容稽核把關不嚴，引發學生困惑和家長擔憂，對此我局致以誠懇的歉意”。（資訊來源：新京報）

我看了一下心理問卷調查的內容，我覺得調查者犯了一些典型的心理學常識性的錯誤。這份調查是針對這個區域內所有的四五年級的小學生，目的是為了判斷小學生是否有心理健康的問題。作為一份心理健康的調查，應當對被調查者進行過濾篩選，再根據過濾篩選的結果，進行進一步的調查。

但這份調查表顯然有些先入為主，看了調查表的內容，你會覺得，調查表已經默認了所有的小學生都有自殺傾向，於是對被調查者進行了“自殺準備”的調查，這就非常的不科學。

合理的心理健康調查應當分為三步：

通過第1步調查，篩選出心理有健康問題的學生。

把所有心理健康有問題的學生集中到一起，再進行第2步調查，這一步要篩選出有自殺傾向的人。

到了第3步，把找到的有自殺傾向的人再集中起來進行第3步，調查調查他們的自殺準備情况。

這份調查表讓家長非常的不愉快，很多家長表示，小孩子天真無邪，根本不知道什麼是自殺。但是，通過這個調查表，孩子直接瞭解了什麼是自殺，而且知道了自殺應當準備什麼樣的工具。認為這樣的調查表簡直就是在做“自殺科普”，甚至有教唆自殺的嫌疑。

這個事件告訴我們，問卷調查也應當在內容審查的範圍之內，內容審查的目的就是為了保護未成年人的身心健康，不做好內容審查，心理調查問卷本身也有可能傷害到未成年人的心理健康。