我國對教育事業愈發重視，尤其是中小學教育，有關部門不斷出臺新政策，力求做到更好。家長同樣如此，為了讓孩子不輸在起跑線上，在課餘時間，給學生的課程，安排得滿滿當當。

以前，校外補習班成為常態，哪位學生不參加幾門校外培訓，就好像被世界“拋弃”，不管是否對學生成績有幫助，家長只要報名，才感覺安心。

在雙减政策前，學生可以正常參與校外補課，但教育部一直對在職教師有償補課問題嚴格監管，但依然有部分老師私開補習班，現如今，在“雙减”的大力實施下，不管是校外補習班，還是在職教師，發現一處嚴查一處。

老師違規補課補課一旦被查，輕者影響各項評優、影響職稱評選，重者直接取消教師資格證，從此與教學無緣，在如此嚴查下，鋌而走險的老師越來越少，很多人認為老師們將全部精力放在課堂，對於學生和家長而言，是件大好事。

前不久，陝西又有十比特老師被罰，大部分人聽到老師被罰，認為一定又是違規補課，受到懲罰理所當然，當時當得知真是原因後，網友卻表示，怎麼就不給老師“留活路”。

又有十比特在職老師被查出，當真實原因公佈後，網友紛紛表示：當老師好難

雙减政策下，禁止九大學科在休息日開設補習班，一些校外補習班，開始解讀政策，既然休息日禁止補課，那可以轉為周中補課，既然九大學科不能補習，那麼可以增設其他藝術類學科教學，尤其是體音美，加入到中考，更多學生有此類需求。

在大家普遍認知中，九大學科外的補習都屬於正規操作，但前不久，陝西教育局公佈十起教師違規補課，與以往不同，這次被查處的十比特老師中，沒有班主任老師，更沒有九大學科任課老師，他們之中，有的開設個人音樂班，有的在培訓機構任課美術老師，或者從事體育教學工作，還有一比特是幼儿園老師，因為幫別人有償代課而被查處。

學生禁止參加九大學科培訓，其他學科依然可以報名學習，但是教學老師不能是學校在職老師，因為政策明確規定，所有在職教師一律禁止有償補課，這其中包括體音美老師。

可能有網友對這位幼儿園老師表示疑惑，此次雙减主要針對義務教育階段，而幼儿園教育並非屬於義務教育階段，為何幼儿園老師受到如此懲罰？

這裡要說明的是，這是一家公立幼儿園，這位幼儿園老師屬於有償代課，如果是無償代課，就完全沒有問題，不僅如此，這位幼師還被全縣通報批評，不僅取消所有績效獎金，以後評優和晋昇都將無望。

網友希望給老師“留條活路”

得知真實原因後，很多網友開始為老師感到委屈，其實體音美老師的收入比較微薄，不像班主任和科任老師那樣，有補助還有較多的課時費，這些老師一周也沒有幾節課，每天還要按時打卡上下班，而且在補課中，他們並沒有強制學生補課，只是給有此方面興趣，以及有需要的學生提供幫助。

我們都知道，公務員禁止從事其他副業，但是並沒有規定，老師不能從事副業，他們開設培訓班可能也是出於興趣，同時緩解家庭經濟負擔，並沒有對社會產生惡劣影響。

筆者認為：

既然教育部出臺相關政策，在職教師一律禁止補課，不管是科任老師，還是體音美老師，都要一視同仁，不能因為收入高低，就卻別對待，任何規定不能給某個群體設定，要管就要整體進行。

體音美老師，薪水相對較低，但享有正規編制，也是實實在在的鐵飯碗崗位，不能因為他們教的學科不同，而搞“特殊化”，如果體音美老師校外補課被默許，將來定會有更多的老師來分一杯羹，可能會再次引發市場衝突，最終坑害的還是學生。

我們看到問題還需從多方面思考，任何事情都要進行全面分析，陝西這十比特老師被查處，也給其他有此想法的老師敲一個警鐘，不要在政策的邊緣徘徊，既然選擇從教，就要將全部精力投入到校內教學中。

老師是一個神聖的職業，而且老師的薪水也有明確標準，不會低於當地平均消費水準，教育事業不能金錢掛鉤，作為一名人民教師，如果想要有更高的薪水，就要一心撲在教育事業上，爭取提高教學水准，保證教學成果，早日評上職稱。

今日話題：你認為體音美老師應該補課嗎？

（圖片來源於網絡，若有不妥，聯系速删）

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