【前言】：本文是武漢學區房系列第32篇。上篇文章，晴空雲鶴重點寫了洪山區的高中和國中分佈及學校概況，還有洪山區近幾年及各高中的分配生等情况。本篇將重點描繪洪山區各片區的國中、小學分布情况如何？武珞路小學、廣埠屯小學、魯巷實驗小學、華師附小、街道口小學等幾大教育集團各有哪些校區和分校？

【溫馨提示】：本文晴空雲鶴搜集整理了很多資訊資料，花了一些時間準備和撰寫，文章內容比較長，本文有近9500字。考慮讀者朋友的閱讀量，所以晴空雲鶴改變了以往一個城區中小學教育格局主要分上、下兩篇的做法，本文折開成3篇，需要有一點耐心。

看完全文，相信讀者朋友對洪山區的教育情况尤其是洪山區的各個小學會有一個更全面的認識和瞭解。文中難免有錯謬之處，請讀者朋友不吝指正。

一、洪山區的國中和小學概況及分佈地圖

洪山區國中共有24所，其中公辦22所，民辦2所（即楊春湖實驗學校、成豐學校的初中部）；洪山區小學共有45所，其中公辦43所，民辦2所（即楊春湖實驗學校、成豐學校的小學部）。國中和小學分布情况如下圖所示。

二、洪山區的小學簡介

【說明】：國中學校在上一篇文章中已經介紹過，本文不重複介紹。所以，本文主要介紹洪山區各所小學的概況，晴空雲鶴將洪山區的45所小學，分為8大類，具體情況如下：

（一）武珞路小學系（教育集團）

1、武珞路小學（本部）：屬於公辦小學，創辦於195年，學校位於武珞路651號（中部戰區武漢總醫院東側），最早的校名是武昌區第二十小學，起初只有2個班、60名學生，1960年成為14個班級規模的小學，1987年從武昌區教育局劃歸洪山區教育局，學校更名為“武漢市洪山區武珞路小學”。2007年率先探索以“名校辦分校”管道，先後在南湖、白沙洲片區創辦多所分校，逐漸形成武珞路小學教育集團。學校本校區現有38個教學班，近1700名學生，現有97名教師（含人事代理），均為大學及以上學歷，師資力量强。學校獲評武漢市實施素質教育先進學校、武漢市素質教育特色學校、武漢市文體工程示範學校等。學生合唱隊、籃球隊等獲得過武漢市、全國級榮譽。

2、武珞路小學金地分校：屬於公辦小學，創辦於2007年，該學校是作為金地格林小城二期配套建成投入使用的，位於南湖片區文馨街113號（金地格林小城萊茵區和夢茵區之間），現有一至六年級24個教學班，就讀學生已達到1100人左右，教職工55人。

3、武珞路實驗小學（原武珞路小學大華分校）：屬於公辦小學，創辦於2012年，原名為武珞路小學大華分校，2013年6月更名為“武漢市洪山區武珞路實驗小學”，學校位於大華南湖公園世家二期西側（武漢市英格中學對面、武珞路小學金地分校南側150米），占地面積7333平方米，共有27個教學班，共有教職工88人。

4、武珞路小學石牌嶺分校：屬於公辦小學，創辦於1958年，學校位於石牌嶺路226號（石牌嶺路與瑞景路交匯處、龍湖天璽南側），前身是武昌區石牌嶺小學；2008年從武昌區劃歸洪山區，更名為洪山區石牌嶺小學；2016年9月加入武珞路小學教育集團，成為武珞路小學石牌嶺分校。該學校秉持“共生至上”的辦學理念，以“修於心、長於學、顯於己”為辦學目標，確立了“以人為本，為學生終身發展奠基”的辦學思想，建構共生校園文化。

5、武珞路小學愛家分校：屬於公辦小學，創辦於2017年，學校位於白沙洲大道青菱河東路3號（紳寶大道鄂旅投書院世家旁），校園占地面積25800平方米，建築面積13380平方米，規劃24個教學班，按照現代化學校標準配備教育教學設施設備。

6、武珞路小學華錦分校（已劃歸武昌區，現為武昌區南湖一小北校區）：創辦於2008年，因2009年洪山區、武昌區的部分插花地帶調整，該校歸到武昌區，更名為武昌區南湖第一小學，2012年成為南湖一小北校區。

（二）廣埠屯小學系（教育集團）

7、廣埠屯小學（本部、市示範小學）：屬於公辦小學，是市示範小學，創辦於1955年，是洪山區首批武漢市級辦學水准示範學校。學校位於珞瑜路203號（廣埠屯地鐵口、武漢大學口腔醫院西側），有教學班26個，學生約1270人，專任教師61人。“雅行”教育是該學校特色，探索一套“雅行校本課程”（包括英語脫口秀、古詩欣賞、美體舞、音樂賞析、芭啦芭啦操），發展學生個性，拓展學生思維，培養全面貭素堅持培育新時代文明小雅士。該學校被評為“全國青少年科普創新示範學校”、“武漢市中小學辦學水准示範學校”、2017年首届全國文明校園、2018年湖北省第一届文明單位等。廣埠屯小學採取“1+X”集團辦學模式，集團由1所名校牽頭，X所學校參與組建以名校命名，集團學校內部採取總校加分校的管理模式，集團總校與分校間相互獨立，採取“多個法人、獨立校區、完整建制、資源共亯、自主管理”的運作管道。

8、廣埠屯小學和平分校（原洪山區和平小學）：屬於公辦小學，創辦於1955年，前身是洪山區和平小學，位於友誼大道514號（北洋橋西路與才華街交匯處），

2016年和平小學正式加入廣埠屯小學，更名為廣埠屯小學和平分校。該校有20個教學班，約930名學生，61名教職工。學校以校名中的“和”字為覈心，以“和美做人，平實做事”為校訓，宣導“和美教育”的辦學理念，先後通過武漢市小學標準化學校、武漢市小學現代化學校、武漢市素質教育特色學校評估驗收。

9、廣埠屯小學湖工分校（原武南小學）：屬於公辦小學，前身是武南鐵路子弟學校，2004年從鐵路系統剝離。2008年更名為洪山區武南小學。2013年原址重建新校。2014年，湖北工業大學與洪山區政府簽訂共建協定，將湖北工業大學附屬小學與武南小學合併，並更名為洪山區廣埠屯小學湖工分校（同時掛牌湖工大附小）。2014年12月完成武漢市素質教育特色學校評估。該校曾先後獲評全國啦啦操實驗校、湖北省書法教育實驗學校、武漢市足球試點學校、武漢市現代資訊技術實驗學校、武漢市現代化學校等。

10、廣埠屯實驗小學（原洪山區青鋒小學）：屬於公辦小學，創辦於1955年，前身是武漢市洪山區青鋒小學，2016年更名為廣埠屯實驗小學。該校地處洪山、青山、武昌三區交界處的和平鄉，位於北洋橋西路與才匯巷交匯處（卓刀泉中學和平校區東南側）。該校實施風景這邊“讀”好、“書香校園”、“陽光雨露伴成長”、“雅行項目建設”等教育，打造“全員育人、全程育人、全面育人”的“三全”教師隊伍，開展獨具特色的“三小”——“小崗位、小家政、小導遊”活動，以提升學生人文素養、道德修養。

11、洪山實驗小學（原廣埠屯小學清江錦城分校+青菱城市花園分校）：屬於公辦小學，創辦於2017年，原名是廣埠屯小學清江錦城分校，當時採用板房教室，只招收一年級6個班。2018年綜合毛坦小學，遷入新校園。2019年達到34個教學班，生源人數超過學校教學負荷，為滿足周邊居民子女入學問題，2020年建成廣埠屯小學青菱城市花園分校。為更好地實現學校優質發展，廣埠屯小學清江錦城分校更名為武漢市洪山實驗小學（本部、北校區），廣埠屯小學青菱城市花園分校更名為武漢市洪山實驗小學（南校區），兩校區共亯同一套管理、教師團隊，執行同一辦學理念、管理模式，實行一體化管理、同品質教育，同步劃片、招生。

（三）魯巷實驗小學系（教育集團）

12、魯巷實驗小學（本部）：屬於公辦小學，創辦於1958年，位於卓豹路雙塘社區（湖北開放大學北側），建校之初僅為一所百餘名學生的鄉村小學，2021年已發展成為59個教學班、近3000名學生、教職工187人的大型小學。該校形成了“興趣教育”的文化特色，探索了“激發興趣、發展興趣、構建興趣教育文化、興趣教育型態研究”的遞進式研究之路，逐步形成了“基於興趣、發展興趣、為學生自主發展和終身幸福奠基”的辦學理念。學校先後被評為全國少先隊紅旗大隊、全國示範家長學校、湖北省示範家長學校、湖北省首届教育科研“五十强”學校、武漢市首家素質教育特色學校、武漢市義務教育現代化學校等。該校探索“1+X”集團辦學的模式，在本部與分校之間採取“多個法人、獨立校區、完整建制、資源共亯、自主管理”的運作管道，取得了初步成效。

13、魯巷實驗小學一分校（原武漢市楚雄學校）：屬於公辦小學，創辦於1999年，前身是武漢市楚雄學校，2009年被魯巷實驗小學綜合，更名為魯巷實驗小學一分校。學校位於雄楚大道關西社區康樂苑與康富苑之間，該校以“童蒙養正、奠基人生”為辦學理念，强化文化品位，打造特色品牌，先後被評為武漢市經典誦讀特色學校、武漢市中小學“經典誦讀·傳統文化進校園”教育活動示範學校、武漢市小學素質教育特色學校、全國綜合實踐活動“十三五”重點課題研究實驗基地校等。

14、魯巷實驗小學二分校（洪山區楚才小學）：屬於公辦小學，位於新玉路西段的汽標社區和魯廣花園之間（保利時代北區北側），原名洪山區楚才小學，2017年被魯巷實驗小學綜合，更名為魯巷實驗小學二分校。該校針對“流動花朵”多的特點，秉承“尊重教育”辦學理念，構建“和美課堂”教學模式和“尊重德育”模式，努力打造“尊重和美”的校園，辦學效果明顯，曾獲評武漢市少先隊紅旗大隊等榮譽稱號。

15、魯巷實驗小學建和分校：屬於公辦小學，創辦於2016年，位於青菱大道（南郊路）與建群一路交叉路口（卓刀泉中學建和分校南側），學校占地35畝，校舍面積15850平方米，現代化的教學硬體設施，36個教學班，學生1000餘名，教職工68人。該校以“寫好每一字、走好每一步、收穫一輩子”為校訓，確立“致和享未來”、“立德樹人、健康成長”的辦學理念，形成“品味書香、孕育生命、和而不同、多元發展”的辦學特色，搭建起和雅、和知、和生、和樂、和力五大課程體系。

（四）華師附小系（教育集團）

16、華中師範大學附屬小學（本部，省示範小學）：屬於公辦小學，是洪山區唯一的省示範小學，創辦於1958年，位於華中師範大學校園北部，是隸屬於華中師範大學的一所子弟學校，主要面向該大學教職工子弟。學校占地11689平方米，建築面積6690平方米，30多個教學班，學生1900餘人，教職工70人。

17、華師附屬萬科金色都市小學（合作辦學）：屬於公辦小學，創辦於2013年，屬於華中師範大學與地產公司等合作辦學冠名的學校（掛牌），位於白沙洲大橋旁的萬科金色都市內，占地面積近18000平方米，總建築面積12000平方米，硬體配套設施齊全，現有40個教學班，學生2100多人，教師110人。該校以“尊重主體，多元發展”為辦學理念，確立了“以人的發展為覈心”的辦學特色，先後獲評武漢市素質教育特色學校和武漢市現代化學校等。

18、華師附屬保利南湖小學（合作辦學）：屬於公辦小學，創辦於2016年，屬於華中師範大學與地產公司等合作辦學冠名的學校（掛牌），位於南湖巡司河西路的保利公園九裏社區內，學校占地面積11511平米，總建築面積9295平米，現有教師56人。該校確立了“三童”教育，以“童趣、童真、童心”為辦學理念，設定了童美德育、童話課堂、童創課程，通過多種多樣的途徑，力圖把每一個學生培養成愛學習、喜運動、善共處、能創新的孩子。

19、華中師範大學附屬小學南湖校區（直管校區）：屬於公辦小學，創辦於2018年，位於丁字橋南路與楚祥大道交匯處東北側，屬於華中師範大學與與洪山區政府合辦的一所優質學校，是華師附小唯一的直屬校區（提示：與前面的掛牌“華師附屬XXXX小學”有本質的區別，一個是直管校區，一個是合作辦學的掛牌學校），與本部實行一體化辦學，執行校長和管理團隊等均有華師附小本部派出，學生與本部穿同樣的校服等。

（五）街道口小學系（教育集團）

20、街道口小學（本部、市示範小學）：屬於公辦小學，創辦於1986年，位於珞珈山路（武漢大學資訊學部西側），現有24個教學班，1200餘名學生，教職員工86人。該學校在創校之初就提出了“以美育人”的辦學思想，以學生全面和諧發展的素質教育為目標，以美育為紐帶，以藝術教育為突破口，在辦學上確立了教師有專長，學生有特長，學校有特色的“三有目標”，並全面推進素質教育。

21、街道口小學東方雅園分校：屬於公辦小學，創辦於2017年，位於智和路109號（和平港路與智和路交匯處、東方雅園三期），學校占地面積10951平方米，總建築面積6300平方米，教職員工45人。依託街道口小學的教育理念，以“辦社區居民稱讚的優質學校”為辦學目標，堅持“明德至善、雅學育人”的辦學理念，開設了“雅集”特色校本課程22門，培養“內外兼修、陽光自信的現代雅美少年”，引導學生“做最好的自己”，形成“外雅於形，內美於心”的校風。

22、街道口小學仁和路分校（武豐小學）：屬於公辦小學，創辦於1949年，又名洪山區武豐小學，學校位於仁和路與團結大道交匯處東北側（東方玉龍居南側、金地自在城東側），占地面積15740平方米，建築面積4506平方米，有教學樓1棟，現有13個教學班，448餘名學生，28名教職員工。該學校宣導“健康教育”的辦學理念，實施“文化立校、優師興校、質量强校、特色亮校”辦學思路。

23、街道口小學北洋橋分校（北洋橋小學）：屬於公辦小學，創辦於1954年，又名洪山區北洋橋小學，學校位於和平港路與信和路交匯處東北側（現代花園C區南側），該校提出“融達至善”的辦學理念，逐步開發出至善教育特色課程，現有足球、科技航模、美術、曲藝、書法、科學STEAM六大課程，通過2020年武漢市現代化學校綜合評估。

24、街道口小學和平分校（園林路小學，在建）：屬於公辦小學，創辦於1970年，又名洪山區園林路小學，學校新校區正在建設中，預計2022年建成。學校位於才賢巷與沙湖港北路交叉口（福星惠譽東湖城四期北側、鐵機盛世家園南側），學校用地面積17262平方米，總建築面積24178平方米，規劃30個班小學，每班45人，在校學生1350人。

（六）洪山區XX小學系列

25、洪山區第一小學：屬於公辦小學，創辦於2016年，位於南湖文昌路38號（文昌路與文盛街交匯處、武昌府一期東側），學校占地面積22239平方米，設計規模36個教學班。該學校以“始一至成”為辦學理念，以“始於一，礪於一，成於一”為辦學目標，以“教學做合一”為校訓，以“樂學善做，篤行向上”為學風，以培養厚於己、成於行、立於責的陽光少年為教育目標，最終實現“品質學校、品牌師資、品位學生”的發展目標。

26、洪山區第一小學書城路分校：屬於公辦小學，創辦於2018年，簡稱“洪一小書城路分校”。學校位於書城路的文秀街12號，緊鄰書城路中學，占地面積約13038平方米，總建築面積約14265平方米，設計規模30個班級，整體氛圍設計在現代中兼具中國古典書院氣質，故有一雅稱“文秀書院”。學校定位為一所“尚書善成”的區域優質學校，構建著“書成”課程體系，以“啟書節、展書節、誦書節、創書節”等四季節日活動，搭建著每一位學生成長、展示的平臺，營造著“活力、科創、藝韻”書成的文化氛圍。

27、洪山區第二小學（原武珞路小學心語分校）：屬於公辦小學，創辦於2015年，前身是武珞路小學心語分校，最早的過渡教學點設在板橋中學校內。2016年更名為洪山區第二小學。2017年洪山區政府投資約8000萬元的新校園啟用，位於野芷湖西路的保利心語四期東側，該校占地面積16100平方米，建築面積19918平方米，現有34個教學班，1600多名學生，正式教職工73人，是一所高起點、高標準的全日制公辦小學。

28、洪山區第三小學：屬於公辦小學，創辦於2019年，位於獅子山北路和正在建設的蘆灣湖路交匯處（瑞湖天地北側）。學校總投資近1.5億元，占地面積14500平方米，總建築面積21493.70平方米，規劃30個教學班，是洪山區按現代化學校標準配建的一所優質小學。

29、洪山區第四小學（在建）：屬於公辦小學，當前該學校屬於在建項目，預計2022年8月竣工，該校位於文祥街（保利中央公館四期西側、江南村南側），占地面積16090平方米，總建築面積26238平方米，規劃36個教學班，每個班45人，1620個學位，教職工約80人。

30、洪山區第五小學（李橋小學新校區）：屬於公辦小學，創辦於2019年，位於李橋村巡司河邊的李橋小學因城中村改造而搬遷到新校園，並更名為洪山區第五小學，該校位於雙李路與黃家湖大道交匯處、彩虹郡（原雙建村的還建社區）東側，校園總面積19012平方米，總建築面積17229平米，18個教學班（一期），學生750人，教職工48人。該學校秉持“一切從發現開始”的辦學理念，著力打造“發現教育”特色，辦有溫度的教育，2020年獲評武漢市現代化學校、素質教育特色學校。

31、洪山區第六小學（規劃）：屬於公辦小學，當前該學校屬於規劃項目，位於保利心語八期西側、武漢都市職業學院北側。該學校規劃36個班，招收學生1620人，總用地面積2.38萬方。

（七）其他普通小學

32、卓刀泉小學：屬於公辦小學，創辦於1962年，學校位於虎泉街145號（湖北藝術職業學院正對面），有40個教學班，2000多學生。學校以“表現真我、追求卓越”為辦學理念，以關公精神“忠信、仁義、智勇”為校訓，先後獲評武漢市綜合辦學水准先進學校、武漢市資訊技術特色學校、武漢市科技教育特色學校、武漢市素質教育特色學校等。

33、珞獅路小學：屬於公辦小學，創辦於1958年，前身是一所村辦小學，原名幸福村小學，1978年遷到現址（珞獅路與文薈街交匯處東北側），更名為洪山村小學，1987年更名為珞獅路小學，2005年綜合迪光小學，此後正式納入城區學校管理範圍。學校有24個教學班，學生1100多人，專任教師56人。該校宣導弘揚中華文明，傳承民俗文化，威風鑼鼓、剪紙、十字繡、舞龍舞獅、空竹等成為特色校本課程。該校先後獲評湖北省首批中華文化藝術傳承學校、湖北省語言工作示範校、武漢市現代化學校、武漢市信息化2.0實驗校、武漢市義務教育管理標準學校首批創建校等。

34、洪山區井崗山小學：屬於公辦小學，創辦於1950年，學校位於南湖平安路與蝦湖垸路交匯處西北角（鐵路線南側、江宏花園C區北側），校園占地面積5194平方米，建築面積2493平方米，16個教學班，學生700多人，教職工約40人。該學校堅持“文體並重、和諧發展”的辦學理念，讓教師“愛生樂教、勤研善創”，使學生逐步成長為“文韜武略、德才兼備”的少年，讓學生的每一個時刻都能享受學習的收穫與成長的樂趣。

35、南望山小學：屬於公辦小學，創辦於1951年，學校位於南望山路（中國地質大學西區西南部、湖北省氣象局北側），校園占地面積12456平方米，23個教學班，學生900餘名，教職工62名。該學校以“聆聽生命的成長、讓每一個南小人都沐浴在綠色生態的陽光裏”為辦學理念，確立了“營建靈動的綠色童年”培養目標，努力建設一所“快樂、幸福的享受教育生活”的綠色學校。該學校先後獲評國家教科研實驗基地、全國綜合實踐實驗基地校、湖北省綠色學校、武漢市辦學水准先進學校、武漢市素質教育特色校、武漢市首批小學標準化建設學校等。

36、梨園小學：屬於公辦小學，創辦於1982年，學校位於徐東嶽家嘴路（省電社區、梨園社區北側），前身是省電力局、華中電網等組織集資興辦的子弟學校，1983年歸武昌區教育局管理，2009年劃歸為洪山區教育局管理，並更名為洪山區梨園小學。校園占地面積8996平方米，建築面積5704平方米，有30個教學班，1200餘名學生，79名教職員工。該學校宣導“梨園深處享情趣”辦學理念，先後被評為湖北省少先隊工作示範學校、武漢市辦學先進學校、武漢市現代資訊技術實驗學校等。

37、青菱小學：屬於公辦小學，創辦於1971年，學校位於白沙洲大道與麗水路交匯處西南側（旭輝都會山南側、白沙洲農副產品大市場東側），校園占地面積約10900平方米，建築面積約2700平方米，有15個教學班，在校學生600人。本著讓“每個學生都能體驗成功，每個教師都能體現價值”的辦學理念，注重培養學生生活自理、學習自主、行為自尊、健康自强等良好習慣，著力打造“三文教育”特色，實現“校校發展提升、個個樂教成功、堂堂學好學會”的辦學目標。

38、洪山區張家灣小學：屬於公辦小學，創辦於1961年，2009年因插花地區劃調整，從武昌區劃歸洪山區。學校位於白沙洲大道與江國路交匯處西北（烽火鋼材市場南側），校園占地12000平方米，建築面積2900平方米。該校定位為科技活動的陣地、天文藝員的搖籃，以“天文興趣”為校本課程，打造成為一所獨具特色的優質學校。

39、洪山區永安小學：屬於公辦小學，創辦於1938年，早期校址設在永安寺廟內，當時僅2名教師，2個班，學生40多人。1949年歸武昌區管轄，改名為武昌第二十三小學；後經區劃調整，1986年更名為永安小學。學校位於巡司河西路南端（武昌首義學院西北角），2018年學校改擴建，各類硬體設施齊全，校園占地面積11150平米，建築面積15488平米，有22個教學班，學生1000多人，教職工約60人。該校秉承“學而優則仁、教而優則愛”的辦學理念，堅持“仁愛教師强師資隊伍、君子少年顯有效德育、情動課堂推區域課改、仁愛家長聚教育合力、仁愛班級促綜合發展”五位一體的仁愛教育，十多年堅持誦讀國學經典，深入開展“讀國學經典、做君子少年”系列教育活動。學校先後獲評全國注音識字提前讀寫實驗學校、省部級優秀少先大隊、湖北省書法教育示範校、武漢市辦學水准先進學校、武漢市現代化學校、武漢市素質教育特色學校、洪山區科技示範校、洪山區藝術教育先進校等。

（八）大學附屬小學及九年一貫制學校（含小學部）

40、武漢理工大學附屬小學：屬於公辦小學，但與一般面向社會福斯的辦公學校有所不不同，該校隸屬武漢理工大學，屬於大學附屬的子弟學校，主要招收武漢理工大學教職員工的子女。該校創辦於1958年，由原武漢理工大一附小、二附小合併而成，2011年合併後的附屬小學遷入現址，即位於洪達巷與洪興巷之間的工大路中部（武漢理工大學經濟學院西部）。該校占地面積14334平方米，建築面積4320平方米，有22個教學班，學生1200餘人，教職工60餘人，是洪山區轄區內的一所優質學校。

41、其他學校：華中農業大學附屬學校、英格中學一分校、中國地質大學（武漢）附屬學校、洪山實驗外國語學校、卓刀泉中學張家灣分校、武漢市金鶴園學校等九年一貫制學校（包含小學部、初中部），因上一篇文章已經整體介紹過，本文不再贅述了，有興趣的讀者朋友，請回看上一篇文章。

（補充說明：限於篇幅和閱讀量等問題，上述各學校簡介資料，晴空雲鶴均進行了重新整理和删减，有的可能存在資訊滯後等問題，歡迎讀者朋友們幫忙提供相關資訊，與其他讀者一起分享，晴空雲鶴在此表示感謝！）

三、洪山區的國中小學分布情况簡評

1、區域板塊分佈。與高中分佈格局相似，洪山區的國中、小學主要集中分佈大致可以分為四大板塊。

2、第一梯隊板塊，主要在從街道口到光穀魯巷的武珞路沿線、雄楚大道沿線，代表性學校包括華一初、卓刀泉中學、魯巷中學、洪山中學以及華師附小、廣埠屯小學、街道口小學、武珞路小學、魯巷實驗小學幾大名小教育集團的本部和卓刀泉小學等學校，名校紮堆，眾星雲集，整體實力堪稱洪山教育王牌軍。

3、第二梯隊板塊，主要是位於洪山區的新南湖板塊（注：區別於武昌區的南湖板塊，武昌區的南湖中學、南湖一小、南湖二小，是武昌區知名的國中和小學），代表性學校包括英格中學、英格中學一分校、書城路中學、華農附屬學校以及華師附小南湖校區、武珞路實驗小學、武珞路小學金地分校、洪山一小等，整體實力稍遜於第一梯隊。

4、第三梯隊板塊，主要是位於白沙洲和青菱黃家湖板塊，代表性學校包括張家灣中學、卓刀泉中學張家灣分校、卓刀泉中學建和分校以及洪山實驗小學、張家灣小學、華師附小萬科金色都市小學等，整體實力與第一、第二梯隊有明顯差距，但從名校分校的分布情况來看，成長性良好。

5、第四梯隊板塊，主要是位於徐東、和平、仁和、武豐區域的徐東大街沿線、友誼大道沿線、團結大道沿線等，代表性學校包括楊春湖實驗學校（民辦）、卓刀泉中學和平校區、梨園中學以及街道口系的4所小學、廣埠屯系的2所小學，整體實力與第三梯隊大體相當，半數以上學校（含規劃和在建學校）均為名校分校。

（說明：上述學校排名不分先後）

最後，洪山區的國中學校的梯隊格局分哪幾類？家長圈中的哪些國中和小學比較好？洪山區有什麼教育改革探索？洪山區小升初對口範圍如何？詳見下一篇文章，敬請繼續關注。