文|晨讀六點半

轉眼間，大一的新生入校已經快一個月了。

而隨著大夥之間逐漸熟絡，聊天的畫風也就不再像剛見面時那麼拘謹了。

這種差別有多大呢。

這麼說吧，剛開始稱呼同班同學時，還是除了兄弟就是姐妹，而現在再放眼望去，可能全班上下已經不是“爸爸”就是“寶寶”了。

所以在這種“友好交流”的氣氛奠定後，話題可能就該往一些比較“敏感”的方向上扯了。

別誤會，我說的這個敏感，是地域差异，跟大夥心裡想的不是一回事。

因為在過去，那些地域差异帶來的誤解，經常會因為一句話就惹惱一個省的同學，但是到了現在，它似乎已經開始成了大家熟悉之後，一種“友好攻擊”的素材。

當大一新生聊到了地域，畫風開始逐漸“沙雕”

在過去，大學生關於地域問題的“冒犯”，基本上都屬於無心之舉。

畢竟以前交通沒有現在這麼便利，獲取的資訊也基本上都是“散裝”的，所以在好奇心的驅使下，你會聽到這樣的對話：

對四川的同學：你們家有猫熊嗎？

對河南的同學：你掉到過井裏嗎？

對山東的同學：你會開怪手嗎？

對貴州的同學：貴州是哪個省的…

更魔幻的是，這事如果往細了琢磨的話，還經常能根據地域腦補出畫面來。

比如說見了雲南的同學，就感覺他在家都是騎著大象，然後胳膊上再抬個孔雀。

再比如說見了山西的同學，就覺得他家門口就是礦場，高速路上都能刨出煤來。

所以那些外省的同學在被問到類似的問題時，整個宿舍裏經常會出現一種“同時震驚”的效果來。

講到這你可能以為，在有了互聯網，資訊發達了之後，就不會再有這些問題。

但實際上這不僅沒能打消大夥的好奇心，反而會因為知道得更多了，變得更加好奇。

就拿來自湖南的同學來說吧，我想他們可能不止一次地“被迫”表演過趕shi；而來自新疆的同學，也會經常因為名字“太短”而被追問。

另外，內蒙的同學需要經常解釋自己真的不住在蒙古包裏，甘肅的同學也沒少為家鄉早已通水通電正名。

但這種解釋有用嗎？

沒有，因為如今的大學生都是吃過見過的主，所以他們不僅會故意拿別人的地域開玩笑，甚至還能玩得一手自黑。

就比如江蘇的同學，會告訴你自己是吃試卷長大的；湖北的同學，會承認自己腦子也不算特別的好使。

內蒙的同學，會說自己上學騎馬，放學放羊，高考考射箭；廣東的同學，會說蟑螂是交通工具，蟲子是餐後零食，胡建人是儲備乾糧。

另外，蘭州大學的學生，還自製了各種版本的“駱駝駕駛證”，來當做一種善意的自嘲。

當然了，不管是自嘲還是調侃，大家現在也都知道了廣東的同學不一定會說粵語，廣西的同學也不愛穿豆豆鞋。

東北的同學不是只會說“你瞅啥”、“瞅你咋地”；山東同學愛吃的大葱，也不是每顆都有一米八。

至於河北…怎麼說呢，河北挺好的…

地域梗的背後，是大學生的陽光和自信

當年我這麼調侃外地的同學時，父母還一再鄭重其事地告誡我，要尊重對方的家鄉。

但對於同學之間“互為爸爸”的大學生來說，與其說調侃地域是一種冒犯，倒不如說是同學關係的融洽，和年輕人的自信。

畢竟只有自信的年輕人，才會坦然面對這些誤解，就像是“孟買只領先上海20年”的說法，如今壓根就沒人願意去反駁一樣。

這不正是當代大學生有活力、有胸懷、有朝氣的寫照嗎。

所以，別再總拿大學生“含金量”低說事了，“含霾量”高的他們，假以時日也同樣會延續前人的脚步，為您“服霧”。