一個更加規範有序的校外培訓市場正在重建
培訓機構探新路

海南日報記者 陳蔚林

“我們利用停課時間對教室進行了裝修，這部分會被打造成一個小的音樂劇舞臺……”9月3日上午，海南日報記者抵達位於海口的阿狸寶貝教育培訓中心時，該中心創辦人李俊、王冬圓正帶著幾比特家長參觀。

“雙减”工作啟動以來，海南嚴格落實國家有關要求，全面停止暑期學科類線下培訓，不再審批新的學科類校外培訓機構，同時大力開展校外培訓機構專項整治。李俊把家長們請來，就是為了收集意見建議，走好培訓中心的轉型陞級之路。

“培訓中心成立以來，一直面向3歲至13歲兒童提供英語素質教育。此前，為了增强競爭優勢、回應家長需求，我們也嘗試過在培訓中適當融入英語語法等內容，但這其實與我們的教育理念是相悖的。”交流會上，李俊表示，他一直希望自己設計的培訓課程，能够成為學校學科教學的補充和拓展。

詳細地向家長們講解了“雙减”政策，王冬圓說，培訓中心將嚴格按照有關規定，進一步做精做細培訓內容，向英語音樂劇表演培訓全面轉型。

“為什麼選擇音樂劇表演作為新的培訓方向？”一直認真傾聽的家長胡佳提出問題。

王冬圓詳細解答：“音樂劇集唱、跳、演等表演形式為一體，不僅能提高孩子的語言運用能力，還能發掘他們在歌唱、舞蹈、表演等方面的天賦。並且，通過參與音樂劇演出，他們能够在潜移默化中學會觀察生活、釋放情緒壓力、提高審美水准、樹立正確‘三觀’。”

“音樂劇的劇本如何確定？會不會還是把教材上的對話搬下來演？”家長王槐成補充提問。

王冬圓接著回答：“我們會根據孩子的年齡，為他們選擇合適的劇本。比如，學齡前兒童的劇本可以來源於繪本圖書；小學生的劇本可以來源於童話故事；中學生的劇本可以來源於英語詩集、經典劇碼等。我們還會安排專業教師，按照孩子的語言運用能力，對劇本進行認真研究和二次創編，使之更加通俗易懂、朗朗上口。”

李俊說，他們還鼓勵家長參與其中，通過與孩子合作完成道具製作、音樂劇演出等管道增進親子感情。

海南日報記者注意到，交流中，無論是家長還是培訓機構創辦人，都十分關注“雙减”政策。王槐成說：“沒完沒了地上課補課，已經讓家長和孩子身心俱疲，早就該停下了！”李俊則長舒一口氣：“如今有了政策支撐，我們終於可以不用迎合市場，放開手脚做自己想做的教育了！”

“儘管暫時停課、全面轉型，可能會新增運營成本，甚至造成客戶的少量流失，但我們對未來發展充滿信心。”王冬圓說，當前“雙减”政策落地速度之快、校外培訓機構專項整治行動力度之大，讓她堅信，一個更加規範有序的市場正在重建，一個更加健康積極的教育生態正加速形成。（本報海口9月3日訊）