我校作品榮獲遼寧省高校校園心理情景劇大賽二等獎

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摘要:近日,遼寧省教育廳舉辦的第四届遼寧省高校校園心理情景劇大賽評審結果公佈。經校內初賽、學校推薦、專家評審、會議審議等環節,由我校選拔推薦參賽的法學院心理情景劇作品《開“心”交友》榮獲遼寧省二等獎。校園心理情景劇秉承“直面挫折、珍惜生命、感悟人生、完善人格”的宗旨,引導學生關注自己和他人的心理健康,促進身心和諧發展。

近日,遼寧省教育廳舉辦的第四届遼寧省高校校園心理情景劇大賽評審結果公佈。經校內初賽、學校推薦、專家評審、會議審議等環節,由我校選拔推薦參賽的法學院心理情景劇作品《開“心”交友》榮獲遼寧省二等獎。

《開“心”交友》立足於大一學生易出現的“人際交往”心理問題,講述了初入大學的學生在人際交往中從迷茫困惑到積極向上的歷程。“樹洞心理中心”來訪學生因一個招呼的誤會與說話結巴的自卑而陷入心理危機,於是找到“樹洞人”尋求開解。“樹洞人”通過類比演繹,生動還原了來訪學生和其他人的內心,讓來訪學生從自閉掙扎的“孤獨患者”變成了渴望生活的“陽光小子”。來訪學生破解心理難題、開始搭建朋友圈的歷程,就是其敞開心扉去開“心”邁出大學人際交往的第一步。

該心理情景劇作品由法學院2020中隊11名學生自編自導自演,指導員王新婷擔任指導教師,並得到了黨委學生工作部學生心理發展服務中心的大力支持,既展現了法學院學生積極進取的青春風采和精益求精的創作水准,更體現了學校及法學院在大學生心理健康教育方面的高度重視和突出成效。

校園心理情景劇秉承“直面挫折、珍惜生命、感悟人生、完善人格”的宗旨,引導學生關注自己和他人的心理健康,促進身心和諧發展。法學院將以本次獲獎為契機,進一步加強心理育人機制構建和載體拓展工作,教育學生擁有健康心態、完善人格、正確三觀,成為全面發展的時代新人。

【來源:法學院】

版權歸原作者所有,向原創致敬

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