有些考生在填報志願時經常有這樣的想法，比較青睞帶有×××大學的名字，對於×××學院的名稱不大喜好，究竟大學和學院有什麼區別呢，根據有關規定，大學和學院在院校命名、辦學規模、基礎設施、師資隊伍、學科建設、教學和科研水準六個方面有明顯區別：

大學：全日制在校生≥8000人，在校研究生數≥全日制在校生總數的5%；

學院：全日制在校生≥5000人。學科專業，在理學、工學、醫學、人文學科、社會學科等學科門類中，稱為學院的至少擁有1個上述學科作為主要學科，稱為大學的至少擁有3個上述學科作為主要學科。

大學：專任教師中至少50%具有研究生學歷，20%具有博士研究生學歷；至少400名專任教師具有高級專業技術職務，至少100名專任教師具有正教授職務。

學院：建校初期專任教師總數≥280人，專任教師中至少30%具有研究生學歷；至少30%專任教師具有副高級專業技術職務，其中至少10人具有正教授職務等要求。

其實不僅僅是這些區別，在很多方面都有區別的。而“大學”更多的是表現在其辦學性質上，幾乎都是公辦本科（職業本科例外）。“學院”有大部分都是“民辦”，少量辦學比較久的是公辦本科。

而在專插本招生院校當中，有兩所以前稱為“大學”的，現在卻稱為“學院”，那就是韶關學院和佛山科學技術學院。

韶關學院

韶關學院是一所經教育部批准設立的全日制普通本科院校，屬綜合性應用型本科院校、地方院校教育國際化綜合改革試點單位、中華文化傳承基地。韶關學院前身是1958年7月成立的韶關師範專科學校。

1989年7月，韶關師範專科學校與韶關市人民政府舉辦的韶關大學合併，1990年12月定名為韶關大學。2000年3月，經中華人民共和國教育部準予，韶關大學與韶關市人民政府舉辦的韶關教育學院合併升格為本科院校，更名為韶關學院。

佛山科學技術學院

佛山科學技術學院，國家碩士學位授予組織，廣東省高水准理工科大學，博士學位授予立項建設單位，教育部數據中國“百校工程”試點院校，入選教育部首批新工科研究與實踐項目（卓越工程師教育培養計畫2.0）、國家級大學生創新創業訓練計畫、廣東省第二批創新創業教育示範學校、廣東省博士後創新實踐基地。

學校起源於1958年創辦的佛山師範學院和華南農學院佛山分院，其後佛山師範學院更名為佛山師範專科學校；1986年2月，在佛山師範專科學校基礎上創建佛山大學；華南農學院佛山分院也先後更名為佛山獸醫專科學校和佛山農牧高等專科學校。

1995年3月，佛山大學和佛山農牧高等專科學校合併組建佛山科學技術學院，升格為本科。

2019年9月10日晚，廣東省教育廳發佈的《關於對廣州交通大學等4所學校進行實地考察的公示》顯示，佛山市政府申請佛山科學技術學院更名為廣東科學技術大學，以後有望更名為廣東科學技術大學。

惠州學院

惠州學院是廣東省屬全日制公辦本科高校、普通本科轉型試點高校、省市共建本科高校和省碩士學位授予立項建設單位、第二批省級雙創示範基地和省創建國家教師教育創新實驗區立項院校，比特於全國文明都市惠州。

惠州學院創辦於1946年，學校前身粵秀中學遷至惠陽豐湖書院，後改辦為“廣東省立惠州師範學校”。1978年12月，經國務院準予升格為專科院校，更名為“惠陽師範專科學校”。1993年9月，經廣東省人民政府準予，在惠陽師範專科學校、惠州教育學院、西北紡織學院惠州分院聯合辦學基礎上，成立專科層次的“惠州大學”。

2000年3月，經教育部準予升格為本科院校，更名為“惠州學院”。截至2020年9月，學院有全日制在校生1.9萬人；學校有17個二級學院，開設57個本科專業；有專任教師1039名；學校占地總面積2500畝。

嘉應學院

嘉應學院是由廣東省人民政府舉辦、教育部備案，廣東省人民政府與梅州市人民政府共建、以省為主的全日制普通本科院校，是“粵東西北高校振興計畫”建設高校。

嘉應學院前身是創辦於1913年的梅縣縣立女子師範學校；1949年梅縣縣立女子師範學校與廣東省省立梅州師範學校（1937年創辦）合併組建廣東梅州師範學校，1970年更名為梅縣地區師範學校，1982年在梅縣地區師範學校的基礎上成立嘉應師範專科學校；1988年嘉應師範專科學校與嘉應大學（1924年創辦、1985年複辦）合併，1990年定名為嘉應大學。2000年嘉應大學與嘉應教育學院（1980年創辦）合併組建嘉應學院。

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