民辦學校正變得越來越尷尬。

早在今年五月，就明確了公辦教育不得舉辦和參與舉辦民辦學校。然而對於已經辦了的學校該何去何從，各方面都在等第二只鞋子落地。

如今，這只鞋子終於掉了下來。

此前，上海非常有名的張江集團學校已經率先一步由民辦轉為公辦。

若細究起來，上海的民辦學校裏起碼有三分之一，都和公辦學校有著千絲萬縷，斬不斷理還亂的關係。

比如大名鼎鼎的“華二集團”，就信奉雞蛋不要裝在一個籃子，在各區都有“親兒子”，如今這些兒子們看來要麼自己獨立，要麼就只有轉入公辦了。

其他地方不知道，至少在魔都，民辦中小學就是教育焦慮的製造機，是率先卷起來的那一撮。這次民辦學校的變化，絕對是普通老百姓喜聞樂見的。

咱們這就來捋一捋民辦學校的前世今生，看看資本是如何在上海製造教育資源不平等的。

魔都雖然一直被各地視為教育資源的高地，但其實上海人都很清楚上海的教育不是處處平等，而是有鄙視鏈的。以國中來講，2020届國中排名前10，民辦學校就占了一多半。（注：張江集團已經不姓張，姓公了）

如果要從各區選最好的國中，基本上也是民辦的天下。

是什麼造成了民辦學校一邊兒倒得大獲全勝呢？

在80後讀書的年代，民辦學校還沒有崛起，那時候只有搞不到學籍的小孩才會去民辦，所以民辦在我們那個年代有點類似現在的菜小、菜中。

民辦的崛起，有兩個主要因素：

1、全國各地精英大量來滬，造成公辦學校資源緊缺。

換句話說，人太多了，學校不够了。

像大名鼎鼎的張江集團，一開始就是這麼來的。按說張江那塊是需要一所公辦學校的，但是最開始那塊兒居民人很少，教育局不捨得花錢，想說搞個民辦吧。上中說：那我來吧！我如此家學淵源，不如建個民（san）辦（chan），不然可惜了。

上海的許多民辦都是這麼辦起來的。

2、幾次減負給公辦套上了繩索，讓民辦彎道超車了。

上海一直是教改的先行者。幾次減負，公辦學校就像被套上了枷鎖，動彈不得。

工作佈置多了，不行。

課外補課，不行，免費的也不行。

公佈成績和名次，不行。

考試成績按百分比來，不行。只能以ABCD來打分。

作業本上打大叉，也不行。（大叉太傷自尊了，學生可以犯錯，但老師不能打大叉，只能是對勾上加小點）

總之，在公辦學校各種難辦的時候，民辦學校冒頭了。

公辦工作不能超量，但民辦可以啊！

公辦不能課搞培訓班，民辦卻趁機請了各種高品質校外師資，素質教育+應試教育搞得風生水起。

公辦每天4點就放學了，民辦5、6點放學都很正常。

我閨女一年級上校外晚托班的時候，就遇到一個讀民辦的小男生，也是一年級。公辦娃7點左右工作寫完開始玩了，他只能手不輟筆低頭猛寫。

晚托班老師說，這娃每天都要哭哭啼啼地寫到9點。就這樣，還因為字寫得不好經常被老師退回來重做。

一邊兒被迫自廢武功，一邊兒猛練九陽神功，慢慢地差距就大了。

這兩點是民辦學校崛起的機遇，然而真正讓他們彎道超車的還要數資本。

民辦學校是收費的，學費不菲。民辦學校還有資本投資和運作。

大家看得到的高大上的硬體設施只是一方面。

最重要的是，有了錢民辦學校就可以去各個公立學校重金挖名師。

更不用說那些原本就是公辦學校出資或者參與出資辦的民辦學校。

那就是光明正大地從公辦往民辦輸血啊！

公立學校老師也很樂意去自家集團的民辦，一邊能保留編制，一邊拿著高薪，何樂而不為？

有了錢，再加軟硬體統統跟上來之後，民辦學校就有了掐尖招生的資本。而這才是真正拉開和公立學校差距的制勝法寶。

有人的地方，就有江湖。

學校一多，家長就惦記著擇校。

原本就算減負，就算人才流失，公立學校也不是沒有和民辦的一戰之力。

不信看幾所全市招生的公辦學校，你大哥還是你大哥，3公還是3公，全市招生的上實、上外附中、浦外，面對來勢洶洶的民辦，從來不帶怕的。

可是其他就近招生的公立學校就苦了，生源都是民辦挑剩下的。先天不足加後天受限，公辦被民辦甩下一截再正常不過了。

同一座城市，出現了這麼大的教育落差，民辦成了最優選，公立學校永遠是second choice（第二選擇），結果會怎麼樣？

家長，永遠是用脚投票的。

民辦擇校一度讓上海的小學生家長聞之色變。電視劇《小舍得》演的就是後擇校時代的父母百態。

據說當年上海灘最難的不是做應屆生的簡歷，而是做小學生的簡歷。為了讓孩子簡歷能好看點，家長就像蝗蟲一樣，只要聽聞哪裡有這個杯，那個賽的可以參加，馬上一窩蜂地削尖腦袋，帶著孩子蜂擁而上。

以至於當年出現了某些考試資格，“一秒沒”的奇景。小學生的考試資格比雙十一的免費商品還難搶，必須提前和黃牛打好招呼，找人用專業的報名軟件報名才行。

這一切都是因為民辦擇校。

那些年，因為民辦擇校，小孩子真的很可憐，小學沒畢業就提前上了沒有硝煙的戰場。

民辦學校崛起十年，無論是對孩子，還是對公立教育都是一種傷害。

現在回頭看，民辦學校之所以能那麼牛，能全面碾壓公立教育，其實是千千萬萬家長一手抬起來的。

為了喂飽民辦這只巨獸，家長除了煞費苦心地給娃的簡歷添光增彩，搭上了高額的學費不說，還得全副精力撲上去“雞娃”。

據說，大部分民辦中小學是默認父母中起碼有一個是全職的。有個小孩讀民辦的朋友跟我說，他們老師私底下在班裡講：家長不配合讀什麼民辦，讀讀公辦就好了呀。

而那個天天在晚托班一邊哭一邊寫工作的小男孩，也在一個學期後離開了晚托班。老師說，他在班裡成績墊底，他媽已經停薪留職在家雞娃了。

如果民辦教育真有那麼好，為什麼要家長付出那麼多心血呢？民辦學校的高升學率，到底是學校的原因，還是擇校招生的原因，又或者是家長“雞娃”的成果呢？

還真不好說。

為了撥亂反正。最近三年，每年都有針對民辦的措施出來。

一開始是公民同招，不讓民辦提前招生。不能讓民辦把韭菜割完，再輪到公辦。

後來是全民搖號，乾脆取消了民辦掐尖招生的資格，民辦也不能選生源，大家一起搖一搖。

今年是中考名額分配到校，民辦不是牛麼，那就強制性從市重點分配名額給公立學校。確保公立學校中一定有學生能上市重點中學。

再到把公立學校徹底從民辦裡面剝離出來。

一代人的成長非常快，我們不能坐等民辦自己衰落了。只有當公民水準相差不多，才能徹底解放家長的錢包。

民辦學校這個時代的產物，還能堅持多久呢？