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高考作為我國現階段最公平的考試，擁有著改變考生命運的能力，考生如果能在高考中考出好成績，成功躋身名校，未來的發展肯定不會太差。

而考上名校不止對自身的發展有很大的好處，也會讓家人感到自豪與驕傲，同時高考成績也是對自己十二年艱苦奮鬥的一個總結，自然是成績越好越值得開心。

我國高考不同地區用不同的試卷

但每年高考結束後，大家都會發現每個學校在不同省份的錄取分數線都會不同，以清北為例，今年北京考生最低550分上清北，北京市考生清北錄取率高達1%。

而有一些高考大省，考生考700分也沒辦法被清北錄取，就算是這兩所學校對北京市考生有特殊照顧，但它們在其他省份的錄取分數線也都不相同，甚至有的相差甚遠。

出現這種情況的原因，是因為高考時每個省份所使用的試卷不一樣，由於我國占地面積大，人口分佈範圍廣，各個地區的發展程度不同，造成了教育資源分配不均。

所以，針對不同地區，高考試卷的難度也不同，比如像安徽、河南、河北、江蘇等高考大省、教育大省，教育環境比較好，考生水準高、競爭强度大，一般會選用比較有難度的全國一卷作為高考試卷。

而像東北、西北等地區，教育資源相對比較少，考生人數比較少，競爭壓力也小，在高考時就會選用試題難度適中的全國二卷。

而像西南等地發展相對落後的地區，則會選用相對簡單的全國三卷，但由於這些地區教育比較落後，即使選用的試卷簡單，考生的錄取率依舊很低。

為什麼高考不能全國統一試卷？

但高考分數線差距如此之大，會讓很多成績高卻考不上理想大學的考生覺得心裡不公平，覺得如果是全國一張卷就好了。

但實際上我國1978年恢復高考之初，採用的就是全國統一試卷，並且這一做法一直延續到了2000年，國家才對高考試卷作出改革，進行分區出題。

這是因為，剛剛恢復高考時，國家各地都處於百廢待興的狀態，每個地方的教育資源都很匱乏，即使有差距也不大。

隨著改革開放後，南方地區開始高速發展起來，各個地區的經濟發展水准也有了很大的不同，經濟影響著教育，經濟好的地方，教育資源就好，各個地區再用一套卷就不合適了。

若高考全部使用全國卷，哪個地區的考生實力最强？

不過這也不妨讓我們來聯想一下，如果現在的高考改回全國統一試卷，哪個地區的考生實力會最强？

全國一卷是公認難度最高的試卷，所以考生實力最强的地區，大概率會出現在高考考全國一卷的省份中。

從高考數據來看，河南省的實力最强，河南省近幾年高考人數已過百萬大關，每年高考的競爭壓力可想而知，如果全國統一用一套高考試卷，河南的考生壓力反而不會像現在這麼大，在人數上的優勢也會非常明顯。

但若論高分段，作為河南的鄰居河北自然是當仁不讓的王者，在其他省份600也許有可能衝擊清華，但是在河北卻連一本也考不上，如果全國統一試卷，那河北將有可能佔據高分人群的半壁江山。

除了河南河北，江蘇省也是强有力的競爭對說，常言道：全國教育看江蘇。江蘇作為我國的教育大省，江蘇省很早之前就開始了中考分流，每年能考上高中的考生只有四成。

所以，江蘇不僅教育資源上比其他地區豐富，就連學生的整體素質也比其他地區的水准高，作為每年試卷最難，成績卻很好的江蘇省，很有希望在全國高考統一試卷後，成功折桂。

寫在最後：

其實，規定高考時各地區採用不同試卷，也是為了保護學生，讓大部分學生得到最公平的對待，讓每個學生都有考上大學的機會與權利。

很多事情都沒有絕對的公平，改變不同省份的試題難度，也不過是在尋求一個動態的平衡，如果只從某一個角度分析問題，這樣的方法也是不公平的。

所以很多事情並不是過程公平，結果就可以公平，國家能做的也只是，建立相對公平的選拔手段，但在實際生活中，或是結果中，學生是否能獲得絕對的公平，是國家無法控制的事情。

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