新疆是個好地方,那怎麼還會有很多新疆工作的內地老師辭職回家

新疆 89℃ 0
摘要:人人都說新疆是個好地方,人人都唱新疆是個好地方,那怎麼還會有很多新疆工作的內地老師辭職回老家。第二個是老師地位底下,以新疆村小為例,村大隊可以隨意檢查學校,鄉政府可以隨時檢查學校,鄉第一小學的任何領導可以檢查村小,教學區的領導可以檢查村小,教育局和其他縣級組織更不用說了,村小的老師每天疲於應付檢查,導致老師辭職嚴重,

人人都說新疆是個好地方,人人都唱新疆是個好地方,那怎麼還會有很多新疆工作的內地老師辭職回老家。

近幾年畢業人數與日俱增,高學歷人數越來越多,各行各業競爭激烈,就業壓力打,尤其是去年,疫情爆發,導致大量企業無法正常開展生產活動,大量人員失業,高校畢業生就業人數驟減。

與之相反的是近些年新疆各地正在大量招聘內地老師,大量的內地畢業生一畢業就到新疆就業,新疆為內地師範類畢業生提供了無數的就業崗位,但是有一個奇怪的現象,人人都說新疆是個好地方,可是從內地來的老師大量的辭職回老家,在就業競爭如此激烈的今天,有安安穩穩的工作,為什麼還要辭職,經過和辭職教師的瞭解,原因如下。

第一就是尊師重教,不管是學生還是家長,其中都存在不尊重老師不尊重知識的現象,農村的家長的學生更是如此。

第二個是老師地位底下,以新疆村小為例,村大隊可以隨意檢查學校,鄉政府可以隨時檢查學校,鄉第一小學的任何領導可以檢查村小,教學區的領導可以檢查村小,教育局和其他縣級組織更不用說了,村小的老師每天疲於應付檢查,導致老師辭職嚴重,

第三是老師社會性事物比較多,同樣以村小為例,8個人的學校,安排工作的領導比學校老師還要多,除了教育教學工作和日常性工作,還有安全生產工作,防疫工作,資助工作(包括大學生雨露計畫工作),食堂工作,德育工作,學籍工作等,每天報表,填表。

第四個是領導眼裡只有工作,對老師關心關愛不够。

第五個是老師生活條件惡劣,經常加班到深夜,冬天交通不便利。

以上就是我所瞭解到的新疆老師的真實境况,還有其他想法的老師可以留言,一起探討。

評論留言

  • 熱心網友
    暫時沒有留言

我要留言

◎歡迎參與討論,請在這裡發表您的看法、交流您的觀點。【所有評論需要人工稽核後才能顯示,請勿發佈垃圾資訊】