有幸來到湖南大學參觀學習，也是一件幸福的事情，尤其是參觀學習了校史館，我們知道，校史館，是一座學校發展的見證，更是歷史的一種積澱，豐富的館藏正是學校發展的不竭動力所在，在校史館，卻看到偉人所題寫的“湖南大學”四個大字，這四個字真是震撼，想必，在場所有人看到這四個字都會有一種肅然起敬的感覺，讓人嘆服，這四個大字，整體上氣勢磅礴，也是蓋世無雙的，這不僅需要書法技巧和實力，更是一種涵養和“字外功”的表現，同時展現出一種廣大的胸襟和高尚的精神境界，下麵就讓我們帶著一種崇敬的心情來一同欣賞一番這四個大字吧。

從所題寫的“湖南大學”第一個字“湖”上看，三個部分呈現出一種向上的氣勢，預示著蒸蒸日上，左邊的三點水位置最低，並且三點水所在的直線和最右邊的最後一筆，呈現平行的態勢，三點水的書寫，筆筆連帶，並且成為一體，中間的“古”字和右邊的“月”緊挨著，顧盼生情，彼此依賴，好有一番氣象，其實，第二個字“南”字在傾斜上和第一個字有異曲同工之妙，不同的是“南”字，中間的“口”相對比較大，穩穩地托住了上面的“十”字。

第三個字“大”字，向一比特奔跑的人，唯恐落後，寓意明顯，雖然這個字點畫最少，寫得也最見功夫，尤其是“大”字的撇筆，藏鋒起筆，漸行漸細，並且角度非常大，昂首闊步向前，給人一種積極的暗示作用，最後一筆，捺筆位置很高，猶如大踏步地奔跑，最後一個字“學”，雖然點畫最多，但是寫得最為輕巧，也最見功力，上面的部分雖然筆劃多，繁瑣，但是中間的寶蓋穩穩地支撐著，最裡面的“子”字，好似一比特求學的學子一般，好像在恭敬地請教問題，四個大字連在一起，更加有氣勢。

再次看到偉人題寫的“湖南大學”四個字，不僅僅是一種震撼，更是一種精神的洗禮，分享你的看法。