要想讓更多人對職業教育持有信心，還要讓人看到該選擇項下的職業前景和發展空間。

最近，17歲職業高中二年級女生古慧晶火了，成了網友眼中又颯又美的“汽修班女孩”。古慧晶表示，自己不希望被“標籤化”，“我的人生我做主，其他的就讓別人說去吧”，“職校生都是在混日子、女孩不能學汽修，這些都是刻板印象。”

古慧晶正在電腦上查看電路圖，進行汽車故障診斷。圖據澎湃新聞

想到汽修，多數人腦海浮現的可能是男師傅，而紮著丸子頭，穿著灰色工裝服，戴著白色手套在車間裏擺弄扳手、拆卸輪胎的是個女孩，本就反差巨大。她又代表學校參加廣東省職業院校學生專業技能大賽，在機電維修賽項目中獲得一等獎。如此不俗的成績表現，更讓人眼前一亮。她的意外走紅，給職校學子提供了一個學習榜樣，不荒蕪的時光才會有豐厚的人生饋贈。更多人也透過她超越偏見，重新審視汽修從業者中的性別少數，而她選擇汽修的篤定和信心，無疑也在一定程度上消除了社會對職業教育的誤解。

作為重繪發動機拆裝賽項目全校記錄、廣東省第一個參加此類賽事並奪得一等獎的女生，古慧晶付出不少汗水。在古慧晶的班裡，男生人數占比較大，而汽修行業一般傾向錄用男性工作者，也是因為男性比女性有體力優勢。不管在學校還是汽修行業，女孩身處其間想必都會倍感壓力。在社會慣性認知下，也會有一些莫名打擊和排斥女性的職業歧視。古慧晶的家人在她最初選擇該專業時，也持有不同意見。除了面對異樣眼光，她需要通過刻苦訓練，彌補自身不足。

隨著現代職業分工細化、行業科技水准提高，人的雙手大大解放，體力要素作為職業要求的比重正逐步降低，被更多的工具所替代或削弱。職校學習和實際工作中，女性完全可以“巾幗不讓鬚眉”，甚至在某些細節的把控感受上，女性還有男性所不及的優勢。

實力，可以超越性別偏見的狹隘，當刻板印象鬆動後，人們自然會以開放的眼光，發現職業教育本身的魅力。古慧晶為自己代言，打破了刻板標籤，也再度為職業教育正名，只要個人有興趣、肯付出，職業教育同樣可以綻放精彩人生。隨著職業教育培養質量的進一步提升以及考核標準的嚴格化，想必學生越來越難在學校“混日子”，因為所學成果將意味著就業時的個人核心競爭力。

一些觀念可能認為，職業教育“低人一等”，不體面。事實上，古慧晶的汽修專業學習難度並不低，尤其比賽要求更需不斷闖關，提升技能，學習各類和汽車有關的專業知識，知識面既要廣，知識掌握又要深，還要有好的上手操作技能。如果看不到職業教育對學生貭素的全面訓練提升，看不到職業教育對行業發展可能起到的革新或催化作用，顯然是觀念需要及時更新。

要想讓更多人對職業教育持有信心，還要讓人看到該選擇項下的職業前景和發展空間。希望“汽修班女孩”成為一道光，照亮更多選擇職業教育的年輕人。她的個人選擇得到認可，有她對興趣的考量、對人生的體悟等，這才新增了教育賦能個人的可能性，也發掘出了她的潜力。打破社會對職業教育的偏見，需要更多像她一樣的人湧現出來，現身說法展示職業教育的前景魅力。而要想職業教育成為更多人樂意選擇的人生賽道，仍需從學歷提升、發展通道、就業市場供需精准匹配等方面持續發力，給職教學子更多制度保障和信心，讓孩子和家長放下疑慮，享受學習過程，最終通過個人努力走向人生“高光時刻”。

紅星新聞特約評論員白毅鵬

編輯趙瑜

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