“報班”已經成為中國式教育的方法之一，幾乎每個孩子都逃不過補課的魔咒。

中國家長最擔心孩子輸在起跑線上，所以從娃娃們有能力開始，就會準備報名各種各樣的補課班。

比如從2歲開始接觸鋼琴，3歲開始學習繪畫，5歲開始學習架子鼓等等，都成為很多孩子的“必修課”。

不過，很多家長不知道的是，孩子們的興趣班其實也存在“鄙視鏈”，可能如今很流行的技能，在多年後就會變成“爛大街”的興趣愛好。

中國特色“興趣班”的種類有哪些？

特色樂器類：架子鼓、琵琶、古箏、小提琴、大提琴等日常不多見的相關樂器。

體育運動類：籃球、網球、馬術、高爾夫、擊劍、拳擊跆拳道等。

練腦益智類：程式設計、圍棋、中國象棋、國際象棋等。

藝術文化類：繪畫、素描、書法、國畫、油畫等等。

以上四類是中國家長最喜歡給孩子報的興趣班，無論孩子有沒有興趣，家長都會樂此不疲，但是當年最火熱的鋼琴班，如今卻是興趣班受歡迎程度最後一比特。

興趣班開始有“鄙視鏈”，你給孩子選的在哪個等級？

有很多記者調查發現，現如今很多家長給孩子報興趣班，都存在一定的“攀比”心理：鄰居給孩子報鋼琴班，自家孩子一定要學更高端的小提琴。

同事給孩子報了游泳班，自己就要給孩子報更昂貴的馬術班，總之無論學什麼，總是會以“比過誰”為目的。

在這種極端心理的引導下，報興趣班這件事自然而然就會產生等級劃分，家長自以為是的跟風，孩子卻常常叫苦不迭。

興趣班的鄙視鏈：越“先進”越好

比如現在很多家長開始給孩子報程式設計班，讓孩子從小就接觸電腦互聯網世界，一來可以打開眼界，二來說起來也比較高端。

不過，程式設計是一項技術含量比較高的領域，它不僅需要孩子有靈活的思維，還要有超强的邏輯分析能力，這不是每個孩子都能學好的技能。

如果孩子什麼都不懂，或者對此根本不感興趣，盲目報班只能賠了夫人又折兵，既浪費錢，孩子學起來也沒效果，就是在浪費時間浪費生命。

興趣班的鄙視鏈：越“冷門”越好

給孩子報班，原本的含義是提高孩子綜合實力，提升眼界新增技能，可如今有些家長專挑冷門高端的燒錢領域。

比如有些家長認為，現在學鋼琴學吉他已經拿不出手，好像很多孩子都會，學小提琴大提琴才更有出路，越早見對孩子發展越好。

曾有一名長沙市音樂老師透露，現在報冷門樂器班的孩子越來越多，由於諮詢者相對較少，有些家長反而更感興趣。

在體育領域中也存在這種現象，掌握體育技能，原本是強身健體，可如今也變成了家長炫耀的資本。

比如學足球學游泳很常見，讓孩子學太丟面子，橄欖球、擊劍和馬術這類非常冷門的體育項目，反倒成了家長們的心頭好，只要價格合理，多少錢都捨得給孩子掏。

長沙市陳女士給9對兒子報了馬術班，一節課600元，儘管家庭條件不錯，但學馬術後續裝備和比賽的費用非常高，這讓陳女士全家不得不節衣縮食，以此讓孩子堅持學習。

家長應該讓興趣班回歸本質

不得不說，有些家長給孩子報興趣班，是為了彌補自己兒時的遺憾，那時候大部分家庭經濟條件一般，家裡沒有多餘錢來培養孩子。

所以，很多8090後家長是有童年缺失的，而他們的孩子逐漸長大後，父母會將自己兒時遺憾都補在孩子身上，無論需要多少財力物力，他們都會盡可能滿足。

在這個過程中，給孩子報興趣班的初衷就一點點改變了，逐漸演變成現在的“攀比”、“炫耀”。

事實上，家長給孩子報興趣班的理由非常簡單，就是提升孩子的綜合能力，培養一個孩子喜歡的領域。

要選擇孩子真正喜歡的，而不是家長感覺有面子的，興趣班講究的就是“興趣”二字，如果孩子本身不喜歡，盲目選擇興趣班，就是浪費時間浪費精力。

我們的孩子已經很累了，他們不應該承受過多壓力，每個孩子都應該茁壯成長，如果家長只是强加意願給他們，這樣反而失去了培養孩子的意義。

所以，希望所有家長可以回歸培養孩子的本質，不要做太多浪費生命的事，以免給孩子造成不必要的負擔。