馬上就要迎來孩子們期待的暑假了，這也意味著不用早起早睡，和工作老師“鬥智鬥勇”還有大把的時間跟朋友去玩，可以看自己喜歡的電視劇，但同樣面對暑假，家長的一籌莫展就顯的反差尤其大了，但近些年由於唯分數論的招生考試制度將老師和學生的假期無限壓縮，要麼就是延后放假，要麼就是通過網絡補課的手段，延遲放假似乎也成為很多學校的慣例。

但前幾日，山東省發佈了一則通知，讓學生跟老師都松了一口氣，山東省教育廳發佈通知，要求各地做好中小學生暑假生活安排，學校不得已任何形式的理由補課或者通過網上上課補課，不得已任何形式參與或組織學校參加各類輔導培訓班，並且各市獎勵監督舉報電話。學生表示，要是這樣就太好了，我們學校平時很嚴很累，學生更累，經常克扣節假日，暑假老想借著延時輔導給我們放半個月，如果是真的簡直就是福音呀。當然也有學生家長表示還是希望老師辦輔導班，至少比校外的更瞭解自己的學生，能更用心些，如果硬要花錢上輔導班，寧願選老師辦的，不選校外的，但現在相關部門嚴禁有償補課，希望也僅僅只是希望不會實現。

山東省此舉可以說走在了前沿，可以點贊，但的確即使學校不補課，社會上的輔導班照樣補，源頭問題並沒有解决，你們怎麼看？