北大學子弑母事件,雲南大學“馬加爵”事件,周凱亮伏法記

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摘要:每個血淋淋事件背後的教育問題都發人深省。自古以來,教育問題就圍繞著每一個個體、家庭。在“望子成龍”“望女成鳳”面前,性格扭曲、偏激,心性淪喪,社會責任感缺失,顯得更加可怕!周凱亮本應三十而立,卻整天無所事事,遊手好閒,為早日分得家產竟夥同男友人謝臻麒精心策劃親手殘忍殺死雙親,肢解,分裝到冰柜內,妄圖隱藏痕迹。經過一個月的庭審,判處周凱亮謀殺罪,判處死刑,判處謝臻麒非法處理屍體罪,判處入獄一年。

每個血淋淋事件背後的教育問題都發人深省。自古以來,教育問題就圍繞著每一個個體、家庭。

在“望子成龍”“望女成鳳”面前,性格扭曲、偏激,心性淪喪,社會責任感缺失,顯得更加可怕!周凱亮本應三十而立,卻整天無所事事,遊手好閒,為早日分得家產竟夥同男友人謝臻麒精心策劃親手殘忍殺死雙親,肢解,分裝到冰柜內,妄圖隱藏痕迹。

喪心病狂到極致,精心教育的結果,竟成殺人惡魔!

父母從小嚴格管教,未懷感恩之心竟埋下隱患

要說慘案的發生,還要從周凱亮小時候說起。周凱亮身高不高,是家裡的幼子,父母尤其對其偏愛,總想將最好的物質條件、教育資源給他,希望能夠“望子成龍”。

雖然家庭不算富足,但夫妻兩人卻非常肯砸錢在小兒子的教育上,從小就給他報各種補習班,各種課程,逼著兒子學英語、學音樂,想著長大後送他去澳大利亞去留學。

然而,兒子並未理解父母的良苦用心,加上自己本來生性好玩,不愛積極進取,父母的嚴格管教不但沒有良好的效果,反而讓他產生了逆反和仇恨的心理。

每天關在房間裏學這、學那讓他失去了很多外出玩耍和交朋友的時間,漸漸地性格日益閉塞、孤僻,沒有朋友,沒有發洩的出口,這也是他走上犯罪的心理之路。

本應“三十而立”,竟爭搶家產,殘殺雙親!

有一句話說:“教育的最大悲哀就是未培養完整的品行,生存的技能,就將其推下生活的懸崖”,也許在這個事件上有所體現。

30歲本應是一個娶妻生子,安家立業的年齡。然而,30歲的周凱亮是個標準的啃老族,整日宅在家中,以遊戲為生,無所事事。

所謂玩物喪志,周凱亮成年之後,人生路都是心酸與挫折,未幹成一件讓人稱讚的事情。這使得他漸漸開始懷疑、抱怨父母從小對他的嚴格管教,埋怨父母只知道讓他埋頭念書,錯過了長身體的黃金時期,導致自己現時個子矮小,心生自卑心理。

事發前,正逢周凱亮公司裁員又失業,自己投資失敗,房租即將到期,談了好久的女朋友因各種原因也和他分了手。

各種煩心、惱火的事情使得周凱亮更加煩躁不安,自己盤旋著怎麼解决自己的各種資金壓力,發洩自己的不良情緒。

周凱亮也曾多次向父母要錢,也都實現了自己的意願,這次他又提出和父母商量提前分割父母家產以緩解自己的壓力,哪知道多次嘗試之後,父母仍然未同意。

俗話說,原生家庭的影響需要一生去補救。這次周凱亮將自己工作的不順,愛情的失意,投資的失敗等各種煩惱之事全部歸咎給培育他的父母,埋怨父母對自己失敗的教育。

積怨爆發,周凱亮夥同遊戲裏認識的好朋友謝臻麒,精心籌畫欲殺害父母,謀取遺產。此時,在發瘋的周凱亮的眼裡、心裡金錢比養育他的父母都更為重要,這是怎樣的一種心理扭曲!

周凱亮約見父母,讓父母幫他參謀自己新租的房子。他和平日一樣熱情接待父母並一起吃了中午飯,邀請其上樓觀看,父母滿是歡喜,本覺得兒子懂事成人了,哪知道這此時噩夢的開始,誰能料到自己的親生兒子怎麼能對自己的父母下狠手呢?

世事難料,兩人一上樓就慘遭自己親生兒子用水果刀割喉,當場臥於血泊之中。兩人怕事情敗露,用提前買好的切肉刀,砧板,水果刀,鋸,保鮮盒等工具,開始處理,並藏屍於冰柜裏。

佯裝尋離奇失蹤雙親,劣迹暴露繩之以法

為了怕事情敗露,周凱亮又精心策劃了父母離奇失蹤的假像。他在社交網站上發佈一條尋人的消息,聲稱父母已退休在家,兩人無聊打發時間,便從家中出走,外出旅遊,並未告知身邊親人,至今無消息、下落不明,捏造雙親去中國內地探親旅遊而離奇失踪的假像。

兄弟倆情急之下,便也報了警。警方經過多方、多管道調查,此雙親並無外出出境證明。從家中物品存放迹象,銀行帳戶等種種迹象來看案件的疑點重重,最後警方將嫌疑人鎖定在和受害人感情不和睦的小兒子身上。

終於在警方的追查之下,因殺害雙親喪心病狂的舉動,實在讓周凱亮喘不過氣來,遂自己决定投案自首,並向網友們承認自己殺害雙親的罪行。

警方採取行動將周凱亮緝拿歸案,根據凶案現場勘查,發現周氏夫婦的衣服、身份證、一批防潮箱子及袋子,撬開藏屍的冰柜發現死者的屍體。

殘忍的現場一度讓偵查人員無法繼續開展工作,終於殘殺雙親喪心病狂的兇殺案水落石出。

經過一個月的庭審,判處周凱亮謀殺罪,判處死刑,判處謝臻麒非法處理屍體罪,判處入獄一年。

心理健康到底有多重要?平凡無奇的事情在狂躁之徒面前都會扭曲到極致,李玫瑾老師曾分析大多數犯罪人心理之路,大多是教養過程中的部分缺失造成的。教育、教養過程中不僅要強調智商、情商培養同時應更加關注逆商的培養、關注、關愛心理健康!

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