6月4日，有一比特網友在留言板提問，題目是“張仲景國醫大學是公辦大學嗎？”具體問題還有“明年招生是招大學生嗎？還是還有專科學生的招錄。專科容易降低學校的檔次。研究生什麼時候招生？”

一、語無倫次提問

這位網友的提問看起來有些顛三倒四，標點符號用得也亂，讀起來比較費勁。其實他只問了三個問題：張仲景國醫大學的性質是公辦嗎？只招大學生還是本專兼招？什麼時候開始招研究生？

客觀說，即使語言組織和標點運用有些問題，我們還是很容易理解這位網友的意思。但接下來南陽教育的回復讓我不禁感歎“雖然每一個漢字都認識，但不知道這段話究竟要表達什麼意思”。

二、不知所云回答

來一起看看6月9日南陽市教育局的回復吧，“南陽是醫聖張仲景故里、中醫祖庭醫聖祠所在地、中醫藥文明發祥地之一，是全國基層中醫藥工作先進市，近年來又被確定為國家中醫藥綜合改革試驗區、全國中醫藥服務貿易先行先試重點區域都市，在全國率先形成了‘縣縣有中醫院、鄉鄉有中醫科、村村有中醫（中西醫）郎中’的中醫藥醫療保健格局。河南省國民經濟和社會發展‘十四五’規劃已明確提出‘支持南陽組建中醫藥大學’，南陽市委、市政府將大學申報工作作為事關南陽發展的大事要事。省市相關領導多次前往國家有關部委就南陽組建中醫藥大學（公辦）進行彙報，取得了積極成效。現時正就大學的辦學定位、發展規劃、學科專業設定模式等，和國家有關部委深度對接。”

可能是我才疏學淺，總感覺這段話有些不知所云。網友問是不是公辦大學，你說申報中醫藥大學（公辦）的彙報取得成效。網友問招生層次是本科還是本專兼招，你說辦學定位正對接。網友問什麼時候招研究生，你說發展規劃和學科專業也在對接。

三、無意還是有意

南陽市教育局的這一大段回答，先是花一半篇幅介紹了南陽與中醫之間的關係，又花1/4篇幅介紹中醫藥大學的重要性，最後1/4的篇幅是在網友提出問題的週邊繞圈圈、打轉轉。

“彙報有成效”是代表“暫時沒有結果”嗎？辦學定位、發展規劃和學科專業“正在對接”，是代表現在依然沒有確定嗎？如果以上兩個問題的答案是肯定的，那為什麼不能直接說呢？是無意中把回復寫成了彎彎繞，還是有意為之？

我認為，這回復雖然模糊，但還是能看出點東西。網友的提問針對的是“張仲景國醫大學”，在大學的名字當中包含著“張仲景”三個字。這個校名也是當地媒體一直向外文宣的口徑。

再看一看南陽市教育局的回復，“張仲景”三字並未用於大學校名之中，僅僅是在描述南陽與中醫藥關係的時候，用“南陽是醫聖張仲景故里”一筆帶過。在提及院校的時候，前後兩次使用的都是“中醫藥大學”，再聯想到教育部在2020年8月31日發佈的《高等學校命名暫行辦法》中提到“高等學校名稱原則上不得以個人姓名命名，但經國務院教育行政部門按照國家規定的條件準予，可以在學校名稱中使用對學校發展作出特殊貢獻的捐贈者姓名或名稱”，你會想到什麼呢？

雖說“張仲景國醫大學”是複建，而不是新建，使用這個校名似乎“有理由”，但在我看來，這一步似乎並未“板上釘釘”。你認為這個校名的申請會不會“功虧一簣”呢？來評論區聊聊吧。

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