無論父愛，母愛，還是師生之愛，最直觀的表現，就是：把你所愛，與卿分享。

看見難得的美景，感慨之餘，內心想的是：如果所愛之人也在看這美景，該多好！

品到難得的美食，內心想的是：如果最愛我的爸爸也能品嘗到，該多好！

一比特老師是不是真心愛學生，看他有沒有那種壓抑不住、想和同學們分享的迫切心情，就足够了——

6月17日，山東濰坊。賈悅中學。一比特地理老師請全班同學看彩虹和絕美晚霞的視頻走紅。地理老師梁老師表示下雨之後天空出現了彩虹和晚霞，自己覺得很漂亮就跑回了教室喊學生們看。當時東邊是彩虹西邊是晚霞，景色很漂亮，很難遇到就和學生們一起欣賞了。

那一天的晚霞，我也拍到了，確實美。

換做我，弄不好也會讓同學們停下來，看看難得的晚霞。

自習天天有，而晚霞不常有，如此炫彩的晚霞更不常有。

僅僅耽誤2分鐘而已。然而，這短短兩分鐘，會成為孩子難以磨滅的記憶。

這更像是一道選擇題：

如果為了前者，需要折損後者；前者是不可複製或者難以複製的，後者是可以付出較小代價彌補的；那麼，誰優先？

毫無疑問，應該選擇前者。但那時那刻，很多人舉起了相機，卻忘記了孩子。

改變，要稍稍突破規則。比如，自習紀律；比如，耽誤了2分鐘時間；比如，孩子們嘰嘰喳喳影響了別的班……

但這並不重要。重要的是，孩子們需要這樣新鮮的記憶。

有人說，幸虧不是語文老師看到了……

語文老師又怎樣？即便讓孩子們看看晚霞，再寫作文，那記憶也會新鮮得很，遠比在黑板前枯燥演說有趣得多。

更重要的是一種理念。老師在告訴孩子：不要錯過生活中轉瞬即逝的美好；這些美好，比分數重要。

一比特大學教授，坦誠地對學生說：現在的你們，匆匆來，匆匆去，沒人停下來。

你們要在適當的時候，停下來，嗅一嗅路邊的花香。

不停下來，你會忘了它的美。

對小學生，用不著這麼深奧。

但美麗的彩虹和晚霞，會讓他們瞬間釋放，忽然感受到生活的美好、世界的美妙。

大腦在美景的衝擊之下，得到釋放，多巴胺加速分泌，讓人心情愉悅；所有關於課程的煩惱，一掃而光。

我相信，這節耽誤了2分鐘的自習課，效率會比平時高許多。因為大腦放飛自我了。

不可錯過的東西，就是不可錯過，沒有理由。

美國人駱家輝有一年在競選州長時，忽然退出。原因很簡單，他的一個孩子要降生了。

他權衡利弊，認為“陪伴孩子出生、成長”是不可錯過的，而競爭則是可以錯過、可以重來的。

於是，他選擇放弃，選擇做一個好父親。

今天是父親節，所謂好的父親，無非如此：不錯過不該錯過的；最難得時刻，和孩子共亯。

濰坊這位老師，像父親一樣愛著孩子們，是比特好老師。

高金國，筆名高了高，全國中文核心期刊專欄作者，高級編輯，著有《好父母養出好孩子——給家長的35堂教育思考課》《寫給孩子的趣味中國曆史（12册）》《少年讀史記故事·先秦之治》《少年讀史記故事·秦漢霸業》《少年讀史記故事·列國春秋》《人生是一場修行》《唐朝那層窗戶紙》《齊國那些事兒》等圖書26册。