重磅!正式啟動!事關山東幼兒、小學教育

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摘要:用鏡頭記錄泗水變化,用真情編輯每一篇圖文。欣賞家鄉美景,瞭解家鄉變化,您可關注泗水人。生態泗水,活力泗水,文化泗水,幸福泗水.山東將在幼儿園推進幼儿園與小學科學銜接,幼儿園將設入學準備期,小學納入一年級教育教學計畫。在小學階段,山東將實施入學適應教育。據悉,針對“小學化”、非“零起點”教學情况,山東將加大持續加大對校外培訓機構、幼儿園、小學違反教育規律行為的治理力度。

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最新消息!

2021年秋季學期開始

幼小銜接實驗區、試點園、試點校

進入實驗階段

2022年秋季學期起

全省幼儿園、小學全面推行

入學準備和入學適應教育

2021年6月17日

山東省教育廳印發

《山東省幼兒園與小學科學銜接實施方案》

(以下簡稱“方案”)

正式啟動幼小銜接行動計畫

山東將在幼儿園推進幼儿園與小學科學銜接,幼儿園將設入學準備期,小學納入一年級教育教學計畫。山東還將加大對校外培訓機構治理力度,嚴禁校外培訓機構以任何名目開設幼小銜接班,違規者拉入黑名單。

大班設入學準備期

一年級納入教學計畫

方案要求,山東省各幼儿園要做好入學準備教育,將入學準備教育有機滲透於幼儿園三年保育教育工作全過程。幼儿園應從小班開始逐步培養幼兒符合其年齡特點的身心基本素質,大班下學期設立入學準備期,圍繞幼兒入學所需的關鍵貭素,在身心、生活、社會和學習四個方面做好入學準備,把入學準備教育目標和內容要求融入幼儿園遊戲活動和一日生活。

在小學階段,山東將實施入學適應教育。將入學適應教育作為深化義務教育課程教學改革的重要任務,納入一年級教育教學計畫。

要嚴格執行“零起點”教學,調整一年級課程安排,合理安排內容梯度,減緩教學進度。按要求,將一年級上學期設定為入學適應期,地方課程、學校課程和綜合實踐活動主要用於組織開展入學適應活動,幫助兒童在身心、生活、社會和學習四個方面做好入學適應。主要採取遊戲化、生活化、綜合化等管道實施,强化兒童的探究性、體驗式學習。

嚴格執行“零起點”教學

禁止小學入學考試,

“幼小銜接”培訓班拉入黑名單

入學準備教育不等於提前小學化教學。據悉,針對“小學化”、非“零起點”教學情况,山東將加大持續加大對校外培訓機構、幼儿園、小學違反教育規律行為的治理力度。

值得注意的是,山東將加大對校外培訓機構治理力度,嚴禁校外培訓機構以任何名目開設幼小銜接班,嚴禁對3—6歲兒童以課堂集中授課為主要形式組織安排教育活動,不得開展以知識技能為主的強化訓練。

校外培訓機構不得組織幼兒參加與小學教學內容有關的考試測驗,不得代任何學校組織各種形式的入學考試。對接收學前兒童違規開展培訓的校外培訓機構進行嚴肅查處並列入黑名單,按有關規定實施聯合懲戒。

另外,對存在“小學化”、非“零起點”教學的幼儿園和小學,追究園長、校長和有關教師的責任。

明年秋季“入學教育”全省推行

緩解家長壓力焦慮,組建專家團隊

根據方案,2021年秋季學期開始,幼小銜接實驗區、試點園、試點校進入實驗階段。2022年秋季學期起,全省幼儿園、小學全面推行入學準備和入學適應教育。建立幼小協同的合作機制,加强在課程、教學、管理和教研等方面的研究合作。

值得關注的是,山東將幼小銜接教育納入對幼儿園教師、小學教師、新入職教師培訓和小學校長、幼稚園園長任職資格培訓,並將吸收高校、教科研人員、骨幹園長(校長)、小學和幼儿園骨幹教師等專業力量組建省級專家團隊。市、縣(市、區)也要逐級組建專家團隊。

另外,山東還要求幼儿園和小學要建立有效的家園(校)協同溝通機制。要及時瞭解家長在入學準備和入學適應方面的困惑問題及意見建議,文宣展示幼小雙向銜接的科學理念和做法,幫助家長認識過度强化知識準備、提前學習小學課程內容的危害,緩解家長的壓力和焦慮,積極配合幼儿園和小學做好銜接。

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來源:大眾網·海報新聞、山東省教育廳、青島日報

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