上職業學校就是“沒前途”嗎?
你會讓自己的孩子去上職高或職業學院嗎?囙此,職業教育發展面臨的諸多問題亟待解决。河南鄭州的王女士是一名高等職業教育學校的教師,她對於自己的孩子進入職業教育,則表示完全可以接受。對於在未來可能會有一半的學生進入職業教育,有家長表示對此有了心理准備,但也有不少家長表示不能接受,認為職業教育低人一等,沒發展前途。生在河南、長在天津的孫慢慢現時是天津市寶坻中等專業學校的老師,而且她自身也是職業學校出身。
你會讓自己的孩子去上職高或職業學院嗎?囙此,職業教育發展面臨的諸多問題亟待解决。河南鄭州的王女士是一名高等職業教育學校的教師,她對於自己的孩子進入職業教育,則表示完全可以接受。對於在未來可能會有一半的學生進入職業教育,有家長表示對此有了心理准備,但也有不少家長表示不能接受,認為職業教育低人一等,沒發展前途。生在河南、長在天津的孫慢慢現時是天津市寶坻中等專業學校的老師,而且她自身也是職業學校出身。
2000年前後,我國多地爆發了高校購並潮,從此之後大學入學率開始大幅度增長。近幾年,新一輪的高校合併潮正在襲來,但是與2000年左右的高校合併思路不同,現如今,大學合併更看重的是通過資源的綜合與合併,實現內涵式發展。2020-2021年宣佈合併的高校有哪些?錄取分數會有影響嗎?此外,高校合併後學校錄取專業增多,招生規模擴張,錄取最低分數線也有可能降低。8月26日,成都大學召開2021年下半年工作部署會。