記者龔潔芸

  6月18日下午，習近平總書記來到青海果洛西寧民族中學考察，聽取上海等東部地區援助青海教育工作和學校建設情況介紹。

  6月20日，來自果洛西寧民族中學高三畢業班的6比特老師結束了在上海大同中學的培訓，啟程返回青海。在上海的這一個星期讓遠道而來的老師們收穫滿滿：不僅參與到課堂教學中，還和大同教育集團的同仁們交流了普通高中“新課程新教材”實施過程中的經驗和做法。

  相隔千里的教育同仁，在上海和青海間頻繁連線——2018年，大同教育集團與果洛西寧民族中學簽訂了對口幫扶協定，集團從管理團隊指導、教師團隊培訓和學校課程建設三大領域對果洛西寧民族中學開展教育對口支援。也是從那時候起，還在籌備建校的果洛西寧民族中學加入了大同教育集團，成為集團內11所成員校之一，開啟高起點辦學、高品質發展之路。

  共建校順利起步捷報頻傳

  果洛西寧民族中學原名西寧果洛中學，是在黨中央脫貧攻堅、對口支援戰畧背景下由滬青共建的一所學校，是上海市支援青海省果洛藏族自治州重點教育扶貧項目，也是上海自2010年援果以來，已建成的最大單體援建項目。2019年7月，果洛西寧民族中學在西寧建成並投入使用。

  學校設國中、高中學段6個年級，18個教學班，設定民族班和普通班，招收的學生全部來自果洛藏族自治州。現時，果洛西寧民族中學在校學生800名，其中藏族學生778名，占比超過97%。

  6年前，大同中學教育集團由大同中學牽頭，從果洛西寧民族中學新校區籌備時的基建設計、建章立制、師資培訓、課程規劃入手，幫助學校順利開學，並逐步走入正軌。

  新校投入使用後，大同中學教育集團持續在師資培養方面給予果洛西寧民族中學支持，對學校的團隊建設和發展規則、課程進行全面指導。果洛西寧民族中學新招聘的老師，都要來上海進行2個多月的跟崗浸潤式培訓。

  從2019年開始，滬果兩地學科教研組的“‘2+1’夥伴共進”、果洛西寧民族中學現場的“點對點夥伴教研”、大同教育集團“新課程實驗工作坊”、教育集團的學術共亯活動、滬果兩地學生“好夥伴手拉手”、同上一節思政課等項目接續開展。大同教育集團共派出18個批次110多名教師赴對口地區進行現場指導，共接受對口地區8個批次近120人次在滬培訓。

  通過持續不斷的教師培訓和雙向教研，果洛西寧民族中學教育品質、教師隊伍能力、學生綜合素質和學校管理水平均得到明顯提升。學校成立了全國第一個以藏族學生為主的青少年管樂團，也被評為全國中小學科學教育實驗校。高考和中考均捷報頻傳：2022年本科上線率為68%，2023年本科上線率為71%。中考方面，2023年，學校二類模式的平均分位列全省40所學校第一名，普通模式也名列前茅。

  頻互訪深化交往交流交融

  今年已是大同教育集團和果洛西寧民族中學“牽手”的第六年。大同教育集團理事長、大同中學校長應華說，未來，集團將繼續深化對口幫扶工作。

  “持續加大師資培訓是我們幫扶的重點，如今每年我們會進行兩到三次的線下培訓共研活動，線上還有許多聯合教研、展示和論壇。”應華說，近幾年，集團彙集了各學段優秀老師，把精心準備的培訓課程送到青海，不僅送到了果洛西寧民族中學，還送到了果洛州更多的學校，“州裏學校有需求，我們就集合最資深的各科教師送課程上門，擴大幫扶的輻射效應。”除了師資培訓外，大同中學教育集團還將加大在“新課標新教材”實施過程中的指導、互動和研討。

  今年初，青海省果洛州優秀青少年赴滬研學冬令營的孩子們，在上海度過了一段難忘的時光。他們走進大同中學的創新實驗室、博物館和圖書館，和大同學子在交流中收穫友誼。應華說：“這兩年，我們和果洛的學生頻繁互訪互動，同齡人間共同的話題非常多，也有許多相同的愛好。在互訪的過程中，孩子們建立了深厚的友誼。未來，我們將加大兩地之間學生的交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識。”

  “果洛西寧民族中學是我們大同教育集團中的一員，就是我們的兄弟姐妹，我們將舉集團之力，指導和幫助果洛西寧民族中學，將其打造成在全州具有示範、引領、輻射、帶動作用的標準化精品學校。”