省委辦公廳、省政府辦公廳日前聯合印發《關於構建優質均衡的基本公共教育服務體系的實施方案》，明確到2025年初步建立優質均衡的基本公共教育服務體系，到2030年義務教育學校辦學條件、師資隊伍、經費投入、治理體系適應教育强省需要，適齡學生享有公平優質的基本公共教育服務。

在提高辦學條件方面，方案提出多項任務。比如，修編教育設施佈局專項規劃，科學研判城鎮化進程、學齡人口變化趨勢等，結合當地經濟社會發展規劃、國土空間規劃和人口集聚等情况，建立學位供給動態調整機制；提升義務教育學校標準化建設水准，推動全省義務教育學校標準化比例達90%以上，並持續提升；實施義務教育强校提質行動，完善集團化辦學管理運行機制，鼓勵有條件的地區適當縮小義務教育班額，探索小班化教學。

在教師隊伍建設方面，方案明確嚴格落實教師編制標準、完善教師培養培訓體系、推進教師有序交流輪崗等要求。比如，加大緊缺學科教師培養和補充力度，加强思想政治、科學、體育、藝術、綜合實踐活動、勞動教育、心理健康教育、特殊教育等教師配備。持續擴大中小學優秀骨幹教師總量，省內發達地區不得從蘇北地區搶挖優秀校長和教師。

方案統籌推進育人管道的改革，提出深化考試招生改革等方面的若干舉措。要求完善“一依據、一結合”的中考改革模式，穩步推進綜合素質評估在招生錄取中的使用。加强學生衛生健康和心理健康服務。開齊上好心理健康教育課程，中小學確保所有班級每兩周不少於1課時。推動城區中小學校和鄉鎮中心學校100%配備專職心理健康教育教師，並按照師生比1∶500配備兼職心理健康教育教師。新增普通高中學位供給，推進綜合高中試點，有序擴大普通高中招生規模。