我省將深化應用國家中小學智慧教育平臺

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摘要:今年3月,教育部决定在海南等省市開展國家中小學智慧教育平臺(以下簡稱國家平臺)深化應用試點。截至目前,我省在國家平臺注册用戶數大幅增長,頁面流覽量激增,常態化多場景應用逐步深入,國家平臺海南頻道初步建設完成。這是海南日報從5月18日召開的海南省深化應用國家中小學智慧教育平臺試點工作動員部署會上獲悉的。

我省將深化應用國家中小學智慧教育平臺
到2025年底推動海南成為智慧教育島

海南日報海口5月18日訊(記者張琬茜通訊員金浩田)今年3月,教育部决定在海南等省市開展國家中小學智慧教育平臺(以下簡稱國家平臺)深化應用試點。截至目前,我省在國家平臺注册用戶數大幅增長,頁面流覽量激增,常態化多場景應用逐步深入,國家平臺海南頻道初步建設完成。這是海南日報記者從5月18日召開的海南省深化應用國家中小學智慧教育平臺試點工作動員部署會上獲悉的。

會議指出,2024年是國家教育數位化戰畧行動實施第三年,也是數位教育“擴優提質年”。深化應用國家中小學智慧教育平臺,是進一步擴大優質資源覆蓋面、推動教育變革創新,提升教育教學品質的重要舉措,更是實現教育現代化的關鍵一步。

根據會議部署,我省將按照日前印發的《海南省推進國家中小學智慧教育平臺深化應用行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)各項要求,著眼於國家平臺全域、全員、全流程深化應用,採用項目引領、課題提煉、省市(縣)聯動的工作方式,積極探索試點工作機制改革,通過市縣和學校分層、分類、分區域試點推進,推動海南中小學教育實現集成化、智能化、國際化,到2025年底,海南全域智慧教育試驗區達到預期效果,海南成為智慧教育島。

具體來看,市縣(區)要完善試點推進工作領導機制和工作機制,做好《行動計劃》的文宣和培訓。探索政府、大學、學校、企業聯動工作機制,組織高校包片包縣包校指導,推動教育科技產業人才協同發展。

市縣(區)要調動各方資源,解决試點難題,按學段摸清現有教學設備配備情况,統籌現有教育專項資金,用好撥付資金,多管道籌措資金,保障試點工作需求。建立國家平臺省、市、縣(區)和學校“四級貫通”指導隊伍,各級教育部門和學校協同共治,為教師和學生應用提供支援服務。

同時,開展中小學教師全員覆蓋應用培訓,充分利用國培、省培項目持續開展國家平臺深化應用培訓,將全省分為東西南北中五大片區,省市縣學校上下聯動,利用線上線下多種方式組織全省中小學教師開展全員覆蓋培訓,全面提升教師數位素養,確保每位教師都能熟練應用國家平臺。

省教育廳有關負責人表示,要通過試點工作探索出一條符合我省實際、具有海南特色的智慧教育發展之路,讓我省廣大教育工作者進一步更新教育理念,推動教育教學教研和學校管理模式創新,有效為教師備授課、課後服務、學科研究提供智能化支持,滿足學生多元化學習需求和個性化發展,促進家校共育,全面推動我省基礎教育特別是農村地區教育高品質發展,為全省乃至全國的教育數位化提供可借鑒的經驗。

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