記者許沁

  推進全國義務教育優質均衡發展區創建，推動首批已接受實地督導評估的6個區鞏固創建成果，推動其餘10個區落細落實創建任務。近日，上海市教委發佈6大類、42項2024年基礎教育工作要點，深化義務教育優質均衡行動，著力擴大優質教育資源供給，加快構建優質均衡的基礎教育體系，努力辦好人民滿意的基礎教育。

  强化市、區聯動，統籌推進公辦國中强校工程、新優質學校高品質發展引領計畫、示範性學區集團建設、城鄉學校攜手共進計畫等，集成發力，加强對郊區基礎教育的支持服務，進一步擴大優質教育資源。穩妥推進寄宿制學校建設，辦好必要的小規模學校。

  如何在“雙减”中探索建立科學教育“加法”長效機制？工作要點明確，推進科學教育，加强中小學科學類學科教學，推進中小學科學教育實驗區、實驗校建設。推動大學與中小學聯合教研，宣導聯合共建創新實驗室、科普站、人才培育班，探索大學、中學“雙導師”制。完善科教協同工作機制，推動優質科教資源向學校輻射。推動上海市學生（青少年）科創教育基地開放場所和課程，開展青少年科創教育經典導讀。引導科技類培訓機構合法經營、規範發展，滿足學生個性化需求，加强家庭科學教育。

  在加强學校體育工作方面，進一步提升中小學生體質健康水准。深化體教融合，開展新一輪學校體育“一條龍”人才培養體系建設。實施小學每週5節體育課、2節體育活動課，逐步增加國中、高中體育課時，推進中小學生每天校內外各運動1小時。配齊配足體育教師並開展分層分級培訓，推動學校設立教練崗，落實學校體育場地開放工作。

  同時，開齊開足上好藝術課程，提供多樣性、個性化的藝術選修課程和課後服務。豐富校外美育課程內容，依託優質文化教育組織和名師名家開發並錄製各類文化藝術課程。加强學校美育師資隊伍建設，定期開展藝術教師和管理者培訓、校長藝術素養提升研修班等。推進學校藝術“一條龍”培養佈局，加强市、區兩級學生藝術團隊建設和“五大”高水准學生藝術團及聯盟建設，建立常態化學生藝術展演機制。

  在勞動教育方面，構建學校勞動教育課程體系，編制學校勞動實踐指導手册和學生勞動手冊，落實每週不少於1課時勞動教育必修課，健全以校為組織製定勞動教育清單制度。加强勞動教育基地建設，落實基地屬地化管理，加强資源課程和師資隊伍建設，研製勞動教育實踐基地和優質項目建設標準。推進校外實踐教育地方立法。