正確的決策離不開調查研究，正確的貫徹落實同樣也離不開調查研究。

調查研究，是主題教育的重要內容，是做好各項工作的基本功。深入“調”、透徹“研”，修好這門求真務實的學問，需要在“真”字上下功夫，真研究問題、研究真問題，在與實踐相結合、與羣衆心連心中看到真相、取得真經。

到基層調研，看什麼、聽什麼，决定了幹部的思路、目標和決策管道。現實中，有的幹部在基層調研時，熱衷於看示範模範、聽標準彙報，搞“選擇性調研”。只看“盆景”，就會錯過真正的風景；繞著問題走，就無法發現工作需要改進和著力的地方。而那些容易忽略的“後院”和“角落”，恰恰是衝突比較集中、問題比較突出的地方，深入調研，才能看到真情况、聽到真意見、抓到真癥結。

黨員幹部能否做到真調研，想不想、敢不敢到“後院”和“角落”看看，考驗的是擔當精神和羣衆意識。我們常說，共產黨人最講認真。認真體現在直面問題的態度、深入群眾的作風中。羣衆的所思所盼、發展中的癥結和難點，不是開幾次會、看幾處“樣板間”就能真正瞭解和解决的。羣衆的利益是多元的，發展的實踐也是多面的。具體來說，產業成鏈集羣的重點在哪裡？市場主體、基層百姓的訴求集中在哪裡？農文旅融合的增長點在哪裡？眼睛向下、脚步向下，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和組織開展調研，讓發展實情“說話”，讓羣衆掏心窩子，進而發現痛點、難點、堵點，如此，才能有啃掉“硬骨頭”的好思路。

有了真調研的想法，還需有真解决的辦法。《習近平在寧德》一書裡記錄了一個故事。連家船民曾是福建最危困的一個群體，一生在海上漂泊。在船民上岸問題解决之後，習近平衕誌並沒有認為這件事就結束了，又去船民那裡回訪，發現不少人上岸之後又回到了船裏。房子都建了，為什麼船民不願意住在裡面？習近平衕誌堅持打破砂鍋問到底，走進船艙和船民面對面交流，掌握實際情況後，他說，“解决連家船問題，根本的是解决船民上岸、定居、樂業一整套問題，不僅有房可住，還要有業可就。”他提出了很多具體務實的意見，隨後實施和推廣工作有序開展，連家船民上岸問題從此得到徹底解決。

這啟示我們，調查研究要接地氣，也要問到底、解决到底。多一些全面的眼光、細緻的方法，力求全面、準確、深入地瞭解情况，找到解决問題的突破口，才能形成真研究問題、研究真問題、解决真問題的閉環，以新思路新方法打開工作新局面。