促進學生身心健康、全面發展，是黨中央關心、人民群眾關切、社會關注的重大課題。黨的十八大以來，習近平總書記對學生心理健康教育作出了一系列重要批示訓示，為做好新時代高校學生心理健康教育工作提供了根本遵循。市委、市政府高度重視學生心理健康教育工作，市教育兩委先後印發多項政策檔，聚焦問題，明確措施，壓實責任，為學生心理健康教育保駕護航。

“5·25”諧音為“我愛我”，是一個以提倡學生在學習生活中學會關愛自我、瞭解自我、接納自我、關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而學會去關愛別人、關愛社會為主題的節日。作為天津市學生心理健康教育活動品牌，天津舉辦“5·25”學生心理健康月活動已經20年，是全國最早開展“5·25”心理健康主題教育活動的省市之一，近年來學生參與規模都在兩百萬以上，幾乎覆蓋全體在校學生。

以“心啟航·心力量”為主題2023年“5·25”學生心理健康月主題活動從3月份啟動至5月歷時兩個月，以“心啟航·心力量”為主題，貫徹精品設計理念，落實五育並舉促進心理健康主要任務，勵志演講大賽以德育心；校園心理劇大賽以智慧心；心理健康運動會以體强心；心理音樂歌舞創作大賽以美潤心；心理文化創意產品設計大賽以勞健心。以一系列市級重點活動為主線覆蓋全市大中小學。同時鼓勵各區各學校組織開展特色活動，提升全市一體化“5·25”學生心理健康月主題活動品牌。

今年“5·25”活動開展以來，得到全社會的廣泛關注。各級各類學校精心組織，積極參與。全市大中小學共有915個項目（作品）參加市級比賽，647所學校的209項作品獲獎。評選出致力於學生心理健康教育的“最美護心志願者”師生共20人。

以德育心 勵志演講啟迪責任擔當 

今年“5·25”學生心理健康活動月舉辦了以“心啟航·心力量”為主題的天津市第三届大中小學生勵志演講大賽，比賽分為小學組、中學組、大學組，分別由南開中心小學、梧桐中學和天津機電職業技術學院承辦，共128個參賽作品參與了市級評選。經過專家評審，共决出28項獎項。

本次大賽通過勵志演講管道，傳播心靈之美，傳遞積極心理力量。活動得到了各學齡段學校師生的廣泛關注和積極參與。參賽作品各具特色，演講貼合主題，情感真摯、表達自然，展現了當代青少年熱愛生活和積極健康的心態，出色地詮釋了積極心理學對學生心理健康的教育引導作用。有效地將心理育人融入大思政工作體系，納入“三全育人”大格局，引導學生堅定理想信念，厚植愛國情懷，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

以智慧心 校園心理劇聚焦心理科普 

第十七届大學生校園心理劇大賽在天津科技大學舉行，本次活動是天津市“5·25”學生心理健康月的品牌活動之一，至今已經舉辦17届。本次大賽共收到各高校推薦報送的作品49件，經過專家评审評審，《倒放》等9部作品入圍決賽。

校園心理劇大賽以普及心理健康知識、營造學生積極陽光的心態為目的，對培育學生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質和不懈奮鬥、寵辱不驚、百折不撓的意志品質有很大幫助。

各高校積極參與，參賽作品主題貼近現實、積極向上，展現了當代大學生豐富的內心世界，反映出大學生在自我價值、人際交往、學業發展等方面的狀況，具有很强的教育意義，參演學生的舞臺表演精彩生動，不時引發現場觀眾陣陣掌聲。

校園心理劇活動的舉辦對進一步提高我市的心理健康教育工作水准，營造良好的心理健康教育氛圍，提高學生的心理健康意識產生了積極影響。

以體强心 心理健康運動促進健體强心 

心理健康運動會將傳統運動的競技項目和趣味遊戲相結合，將趣味性與學生的學習生活需求相結合，形成融合了體育、心理、趣味、智力等元素的趣味運動。

中學生心運會歷時半天，來自16個區的選手們參加了“砥礪前行”“旱地龍舟”“摸石過河”“挑戰NO.1”4個項目。大學生心運會歷時一天，50所高校的選手們參加了“毛毛蟲”“挑戰NO.1”“快樂龍捲風跑”“袋鼠接力跳”“同心鼓”“團體巨畫”6個項目挑戰活動。活動當天，天津市高校特色心理體驗項目“嘉年華”同步進行。來自我市22所高校的師生現場組織了24項體驗活動，展現我市高校心育工作的別樣風采。

運動場上青年學子們帶著一腔熱血激蕩青春、追逐夢想，用矯健的步伐、奔跑的身姿詮釋“心啟航·心力量”的運動精神。

以美潤心 音樂舞蹈溫潤心靈成長 

為發揮美育豐富精神、溫潤心靈的作用，今年“5·25”學生心理健康月活動舉辦了“樂享生活·悅伴成長”第二届中小學生心理音樂歌舞創作大賽和“心向陽光·心夢綻放”第二届大學生心理音樂歌舞創作大賽。

大賽共選拔出130個作品參加市級評選，其中30項優秀作品進行現場決賽展示。活動現場，學生們將自己在實際生活中的所思、所悟、所感創作成音樂歌舞作品，通過對歌曲重新填詞、舞蹈編演、器樂伴奏、杯子舞、奧爾夫即興演奏等創意表達方式，講述了自己的創作故事，展現了自己的心理變化和成長歷程。

通過廣泛開展普及性强、形式多樣、內容豐富、積極向上的美育實踐活動，教會學生認識美、欣賞美、創造美，促進了學生對自我成長的關注與思考，激發了學生的創造力和對美好生活的感知力。

以勞健心 文創產品引領力行踐悟 

大中小學生心理文化創意產品設計大賽將創意設計、心理文化、手工製作相結合，引導同學們將生活中的心理活動、生活體驗及內心感悟形象地展現出來，詮釋心理健康理念，提升心理韌性，感受創意的快樂，激發內心力量。

本次大賽分為視覺傳達、手工作品/產品設計、傳統美術、布藝產品等類別，通過文創設計，深入挖掘校園文創產品的積極療愈價值；通過勞動創作，探索美、發覺美、製造美。全市大中小學生廣泛參與，全市共收到500餘件作品，充分展示了新時代青年學生綻放青春本色、積極向上的精神面貌。每一件文創作品都極具思想性、實用性、創新性、藝術性，傳遞著作者“向好而生”的生活態度。

除了全力打造“5·25”學生心理健康月活動品牌外，我市在學生心理健康教育方面還出臺了一系列改革舉措，在全國率先成立省級學生心理健康教育中心、學校家庭教育指導中心，率先編寫了《向陽花》心理繪本、“學校家庭教育指導叢書”，率先開通了陽光心理熱線、陽光家長熱線，率先開展了覆蓋全市中小學的1400人心理專員培訓，率先提出了以積極心理學引領心理健康教育、心理與思政融合教育的理念，全市大中小學普遍成立心理健康教育中心、配備了專兼職心理健康教師、全部開設心理健康課程，組織開展“陽光心理”十項行動，中小學心理輔導室建設達標率全國第一，初步形成了涵蓋人員配備、專業建設、資金投入、預警篩查、輔導干預、危機化解等各方面的心理育人的工作體系。