記者徐瑞哲

  北京时間22日深夜，在巴黎舉行的聯合國教科文組織（UNESCO）執行局第216届會議經過充分磋商，一致通過一項決議：在中國上海設立教科文組織STEM教育一類機构。據悉，這一機构將成為教科文組織在華建立的首個一類機构，也是該組織在歐洲以外的首個全球性一類機构。

  新的STEM（科學、科技、工程、數學）教育機構為在滬獨立設定的聯合國（UN）組織機構。而一年多前，2021年10月7日，同屬教育機構的聯合國教科文組織教師教育中心（TEC），在桂林路55號正式揭牌。

  STEM教育，重在加强對學生科學素養、科技素養、工程素養、數學素養4個方面的一體化教育，達到“1+1+1+1”大於4的疊加效果和乘數效應。在中國，STEM教育與創客教育等均作為新教育模式，使學生具備較强的創新意識，養成數位化學習習慣，提升動手實踐與解决實際問題的能力，形成教育、科技、人才“三位一體”的雙創格局。

  此次，UNESCO執行局會議主席宣佈決議通過後，會場即響起長時間熱烈掌聲，各執行局委員國代表讚賞和感謝中國對教科文組織的支持。按照規則，這届執行局會議關於在華設立一類機构的決議還將提交今年11月舉行的該組織第42届大會，届時獲得最終準予。

  全世界範圍的教科文組織所轄機构尤其是一類機构，包括STEM教育這樣的全新機构，主要作為思想實驗室、標準製定者、國際合作推動者、資訊交流中心、能力建設者，在教科文組織職能領域發揮作用。