曲靖市深入推進中小學校黨組織領導的校長負責制試點工作

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摘要:曲靖市堅持把黨的領導貫穿辦學治校、立德樹人全過程、全領域,確保黨組織把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責落到實處。

曲靖市深入踐行典型引路法,累計創建118個“一校一品”黨建品牌,創建雲南省“雲嶺先鋒·育人紅燭”示範校204所,形成了曲靖一中“問政講堂培育時代新人”、麒麟五中“雙强雙帶創三園”、沾益望海小學“辦幸福教育育陽光少年”等一批特色品牌。2022年,曲靖市教育發展綜合係數位列全省第一,九年義務教育鞏固率連續5年位列全省第一。

一子落,全盤活。

2022年以來,曲靖市深入推進中小學校黨組織領導的校長負責制全域試點工作,按照“整體落實、分類指導、模範引領、全面推進”的工作思路,把除鄉鎮中心學校外,具有獨立法人資格且建立黨組織的485所公辦學校全部納入試點,探索形成“一盤棋”統籌謀劃,“一股繩”協同推動,“一體化”整體推進的“曲靖模式”。

“曲靖市緊緊圍繞建設全省教育次中心目標任務,以試點改革為契機,系統謀劃製定教育綜合改革實施意見和12個配套檔案,探索縣域中小學教師編制動態管理、學前教育編內編外教師同工同酬人事制度、職教園區等改革。”曲靖市委教育體育工委辦公室主任段焯文介紹。曲靖市堅持把黨的領導貫穿辦學治校、立德樹人全過程、全領域,確保黨組織把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責落到實處。485所試點學校全面完成學校章程修訂工作,印發黨組織、黨組織書記、校長職責3個示範文本,明確黨組織的全面領導地位、職責許可權、工作方式和書記、校長的職責定位。

在改革中,曲靖市針對黨建不專職、業務無人抓的問題,探索在試點學校設立組織辦作為專門的黨務工作機构,明確人員配寘和工作職責,對不同類型的學校黨組織分別配備3至5人的專兼職黨務工作者,共配備專兼職黨務工作者2105人,實現所有試點學校黨務工作者配備全覆蓋。針對組織設定沒有根據黨員人數及時調整的問題,在全面排查的基礎上,規範設定26所試點學校黨組織。針對學校領導班子職數設定不合理的問題,新核定新增黨組織書記職數68個、專職副書記職數423個。

全域試點改革的生動實踐,實現了黨的領導從“有比特”向“有為”轉變,黨政工作從“相加”向“相融”轉變,發展質效從“高速”向“高質”轉變,啟動了曲靖教育高品質發展的“一池春水”。

“以前是‘一頭牛拉車’,現在是‘兩頭牛拉車’。形成合力後,取得了‘1+1大於2’的功效。”宣威市第五中學黨委書記張前林表示。

會澤縣茚旺高中校長鄧餘勇介紹,學校充分發揮黨建領航作用,以創新構建適應學校高品質發展的黨建工作體系為主線,創造性地開展和落實好黨組織領導的校長負責制試點工作,打造黨建融合新模式,以高品質黨建推進學校高品質發展,努力辦好人民滿意的教育。

“建立黨組織領導的校長負責制,充分發揮黨組織統一領導學校各項工作的‘主心骨’作用,切實提高了教育教學品質。”富源縣第一中學黨委書記李曉鬧說。

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