2024年秋季開學前，全面消除義務教育階段55人以上大班額；全省各級各類基礎教育學校校長將摘“官帽”，實施職級制改革；2023年秋季入學的初一學生，2項體育運動技能達標者，中招體育考試成績計滿分……12月1日，記者獲悉，省政府辦公廳印發《關於推進義務教育優質均衡發展的若幹意見》（以下簡稱《意見》），深入推進義務教育優質均衡發展，進一步縮小區域、城鄉、校際差距。

中小學校長摘“官帽”，實施職級制改革

2019年，許昌作為我省唯一的中小學教育綜合改革試點城市，實施了校長職級制改革，公開選拔知名高中校長、摘掉18個校長的“官帽”，開啟了我省中小學校長職級制改革的大幕。

《意見》提出，將在全省各級各類基礎教育學校開展校長職級評定工作，推進教育家辦學。

何為校長職級制？通俗地說，就是校長摘掉“官帽”，依照一定的評估標準把校長分為不同的級別，讓校長去“官員化”為“專家型”，實現校長由“職務”向“職業”的實質性轉變。

校長評級怎麼評？根據《意見》，校長職級從高到低設定為一至五級，由市級教育部門評審認定本地一級、二級校長職級，縣級教育部門評審認定本地三級、四級、五級校長職級，其中一級校長職級報省教育廳複核。省屬、市屬學校參與所在地的市、縣級評審認定。評定名額包括辦學思想、個人素養、專業能力、任職資歷、辦學成效五個方面。

此外，我省還將探索建立校長職級獎勵制度。完善輪崗交流機制，鼓勵優秀校長向農村學校、薄弱學校流動。逐步建立符合基礎教育特點和校長成長規律的培養、選拔、使用和管理機制。

　　2024年秋季開學前，全面消除55人以上大班額

針對羣衆關心的消除大班額問題，《意見》也給出了時間表。

具體來說，2024年秋季開學前，全面消除義務教育階段55人以上大班額。2026年秋季開學前，全省義務教育學校全部達到規定班額標準（小學、國中每班分別不超過45人、50人）。

此外，各縣（市、區）根據學齡人口變化趨勢，科學編制消除義務教育階段學校大班額專項規劃並組織實施。從2023年起，用3年左右時間，新建、改擴建城鎮義務教育學校1500所左右。

　2項體育運動技能達標者，中招體育考試成績計滿分

根據《意見》，我省將學生體育競賽成績計入中招體育考試成績。

同時，加强體育教學、體育訓練，確保每個學生在義務教育階段掌握2項體育運動技能。2項體育運動技能達標者，中招體育考試成績計滿分。擬從2023年秋季入學的國中一年級學生開始實施。

此外，完善省、市、縣、校四級競賽體系。每年舉辦15項以上全省性學生體育競賽。學校要開展班級、年級體育競賽，每年舉辦春、秋季兩次綜合性運動會或體育節，確保每個學生每年至少參加1次校級體育競賽活動。

　“十四五”期間，建設2100所寄宿制學校

《意見》提出，建設鄉村標準化學校，按照“就近就便服從就優”的原則，優化義務教育學校佈局。

實施義務教育寄宿制學校標準化建設工程。“十四五”期間，在鄉鎮和人口較多的中心村新建、改擴建寄宿制學校2100所左右，確保每個鄉鎮至少建有1至2所標準化寄宿制學校，優先滿足留守兒童和偏遠地區學生寄宿需求。

將生源充足、規模較大的教學點改辦成完全小學。在完全小學服務範圍內，通過開通校車或其他安全的交通管道接送學生到校。對確有必要保留的教學點，由鄉鎮中心學校根據課程需要派送教師，確保教學點開足開齊規定課程，達到與中心學校同等質量水准。所有教學點與鄉鎮中心學校要一體化辦學，統一教學管理、師資安排，實行同監測、同督查、同考核。（記者馮軍福）