一場場共亯會,學生們的創意成果展示……公共創新聯合實驗室激發創造力創智天地變身開放共亯“實驗室”

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摘要:10月的上海楊浦創智天地街區,變身為一個開放共亯的“實驗室”,活動將持續到明年2月。10月10日,同濟“社區設計”學生成果展在創智天地街區開幕。公共創新聯合實驗室,是楊浦區打造“三區聯動”升級版的縮影。

  記者黃尖尖

  從創智天地露營區、素食餐廳、毛線工坊,到復旦舊書店、大學路廣場草坪、楊浦創新創業學院,一場場開放式分享會在形態各異的空間裏同步上演;公共空間被打造成“露天博物館”,用來展出學生們的創意設計成果;以往只發生在大學實驗室裏的一個個研究專案,在開放街區落地生根……10月的上海楊浦創智天地街區,變身為一個開放共亯的“實驗室”,活動將持續到明年2月。

  到創新街區“串門兒”

  10月第一周,公共創新聯合實驗室的首場活動“串門兒:創智天地開放分享日”拉開序幕。7比特來自設計與社區營造領域的行動者和研究者走進多個文化創意空間,全天候、分時段地開展分享會。觀眾們帶著“串門兒地圖”尋訪這些點比特,在不同空間與一群興趣相投的人“偶遇”。

  “創智天地一直是年輕人的集聚地,很多企業、商戶在創智天地成長、壯大,這些充滿活力的公共空間為他們提供了隱性知識的傳播場。”創智天地總經理王紅說,“鄰居之間串門兒可以聯絡感情,而發生在創意街區的‘串門兒’將通過分享會的管道,把創新理念分享出去。”此次分享日活動,邀請了來自創智天地的企業、商戶、社區營造實踐者和普通居民等,共同開展分享和對談,打破大學、社區、企業之間的邊界和限制。

  10月10日,同濟“社區設計”學生成果展在創智天地街區開幕。30餘個來自同濟大學設計創意學院和同濟黃浦設計創意中學學生的創意提案,在成果展中呈現。不同年級的學生試圖從“社區與文脈”“社區與永續”“社區與人”“社區與服務”“認識社區”5個不同的視角,探討如何通過社區設計解决社會問題。

  為什麼要把主題展放在大學路?“大學路上具有豐富的創新場景,可以通過注入有人文內涵的展覽,讓街區多元人群的想法和故事被看見。”建築師鄭露蕎說。

  同濟大學設計創意學院與創智天地聯合打造這個實驗室,就是希望大學師生能真正深入社區空間去體驗、思考並創造。“通過共建創新聯合實驗室,更多的年輕力量將進入社區,直面社區問題,用設計來解决問題、推動社會創新。”作為“公共創新聯合實驗室”策劃人之一,同濟大學設計創意學院副教授吳端說。

  形成開放的創新生態圈

  “當都市發展到一定階段,會出現創新力從郊區回流市區的現象。”上海社會科學院都市戰畧與規劃研究室主任鄧智團說。

  上海的創新街區中,有的因產城融合而生,如市北高新和張江科學城;有的通過用地性質轉變,在科技園新增街區功能,如漕河涇、紫竹工業園。楊浦“大創智”創新發展示範園區,最初定位為“楊浦大學城”和“知識創新區”,此後逐漸演變為“公共活動中心”,社區功能需求不斷突顯。為了給容納4200家企業、15萬名創新工作者和眾多大學師生的片區提供一個打破三區“圍牆”的創新街區,創智天地自成立以來,一直把校區、園區、社區“三區聯動”的理念融入街區建設和經營中。

  公共創新聯合實驗室,是楊浦區打造“三區聯動”升級版的縮影。里安新天地CEO張斌說:“公共創新聯合實驗室,將讓校區、園區、社區三區聯動實現全面提升。”一個開放的創新生態圈正在形成,並不斷延伸到更廣闊空間。

  未來一段時間內,公共創新聯合實驗室將通過制度設計達成一系列持久合作,讓校企合作在可持續性方面實現突破,向社會輸出“設計向善”的共同理念,以及源源不斷的創造力。

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