去年以來，巴彥淖爾市烏拉特前旗農牧區黨員培訓堅持貼近實際、服務基層理念，以“四轉變四確保”為載體，多舉措推進、多管道融合，不斷增強培訓的實操性、實效性，達到教育培訓1＋1＞2的預期目標。

“固定式”轉變為“菜單式”，確保黨員學有興趣。堅持黨員幹部“點菜”，黨組織“下單”模式，採取問卷調查、召開座談會等形式，製定培訓計畫前，廣泛徵求不同類別黨員培訓需求，認真歸納梳理匯總，因地制宜製定培訓計畫。依託“北疆先鋒大講堂”、“黨建直通車”、基層黨校、新時代文明實踐站（所）等資源，採取線下＋線上、系統＋專題等相結合的培訓管道，將黨的重要理論主張、鄉村振興、强農惠農政策等內容作為必講重點，分批次、分類別、分層次開展專題式培訓，進一步提高農牧區黨員的理論政策水准和服務本領。充分尊重黨員意願，由黨員根據自身需求自行選擇參訓班次，以此激發黨員的學習興趣和熱情，不斷增強培訓的針對性。同時，結合“我為羣衆辦實事”實踐活動，組織開展黨員集中培訓、輪訓121期，累計2900名黨員參學參訓。

“灌輸式”轉變為“互動式”，確保黨員學有所獲。培訓過程重視教員與營員的互動，積極推行雙向互動的“群言堂”教學。採用研討式、問答式、案例式等教學方法，加强教員和黨員的雙向交流，將培訓人員由“播音員”變為“主持人”，將培訓課堂由“一言堂”變為“群言堂”，課上資訊互送互收傳遞，課下問題互通互助解答，進一步調動了黨員參與培訓的積極性。通過教員和營員的雙向互動模式，共開展研討62餘場次，發放問卷520餘份，觀看典型案例48個，有效地提高了課堂效果。

“定點式”轉變為“流動式”，確保黨員學而不厭。按照“哪裡有黨員，哪裡就有課堂”的培訓理念，協調從旗黨校名師、農牧科技人員、農村鄉土人才等群體中擇優選拔人才組建講師團，綜合教學資源，採取聯點共建、分片送學、巡迴宣講等方式，走進村莊院落、走進田間地頭，巡迴講學、送教上門，把基層黨校打造成“家門口的紅色講堂”。“流動講堂”緊貼黨員生產生活實際，强化新型職業農民培育，圍繞智慧農業、畜牧養殖等特色種植養殖，開展黨員致富帶頭人培訓。結合“萬名專家人才服務基層”活動，組織102名專家人才深入一線，培育致富帶頭人、鄉村振興“土專家”“田秀才”186名，服務羣衆2.2萬人。

“單一式”轉變為“多樣式”，確保黨員學以致用。針對農村黨員文化水准偏低、接受能力偏弱的情况，為了讓廣大黨員“學有所成、學以致用”，進一步彌補集中辦班培訓的不足，鼓勵宣導外出學習觀摩直觀教學。明確除上級黨組織組織的赴外考察學習外，要求蘇木鎮黨委每年堅持結合1～2期主題培訓班，在集中理論授課的基礎上，自行安排2～3天時間組織部分黨員開展异地考察學習活動，學習先進地區好經驗、好做法，用親身經歷激發和調動黨員提高技能、掌握本領的熱情，以學促果，持續提高培訓的精准性。今年，各蘇木鎮累計外出觀摩學習黨支部領辦合作社事項6次，拓寬了視野，增强了產業帶動的信心。